江苏省连云港市赣榆县海头高级中学高中物理 探究碰撞中的不变量期末复习学案(无答案)新人教版选修3.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.12千字
  • 约 4页
  • 2017-06-09 发布于河北
  • 举报

江苏省连云港市赣榆县海头高级中学高中物理 探究碰撞中的不变量期末复习学案(无答案)新人教版选修3.doc

江苏省连云港市赣榆县海头高级中学高中物理 探究碰撞中的不变量期末复习学案(无答案)新人教版选修3

探究碰撞中的不变量 学习目标:1、明确探究碰撞中的不变量的基本思路. 2、掌握同一条直线上运动的两个物体碰撞前后的速度的测量方法. 3、掌握实验数据处理的方法. 探究一:实验探究的基本思路 1、一维碰撞 两个物体碰撞前沿同一直线运动,碰撞后仍沿同一直线运动. 这种碰撞叫做一维碰撞. 2、追寻不变量 在一维碰撞的情况下与物体运动有关的量只有物体的质量和物体的速度. 设两个物体的质量分别为m1、m2,碰撞前它们速度分别为v1、v2,碰撞后的速度分别为、. 规定某一速度方向为正.碰撞前后速度的变化和物体的质量m的关系,我们可以做如下猜测: (1) (2) (3) 分析: ①碰撞前后物体质量不变,但质量并不描述物体的运动状态,不是我们追寻的“不变量”. ②必须在各种碰撞的情况下都不改变的量,才是我们追寻的不变量. 探究二:实验条件的保证、实验数据的测量 1、实验必须保证碰撞是一维的,即两个物体在碰撞之前沿同一直线运动,碰撞之后还沿同一直线运动; 2、用天平测量物体的质量; 3、测量两个物体在碰撞前后的速度. 测量物体的速度可以有哪些方法? 测速方案1——光电门测速 滑块上安装挡光板,挡光板有一定的宽度,设为L.气垫导轨上安装有光控开关,并与计时装置相连,构成光电计时装置。当挡光板穿入时,将光挡住开始计时,穿过后不再挡光则停止计时,设记录的时间为tL的位移上运动了时间t,所以滑块匀速运动的

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档