浙江省临海市白云高级中学高中语文 第三专题《雨霖铃》导学案（无答案）苏教版必修4.docVIP

雨霖铃 【目标】： ??1、通过诵读感受词的感情，提高审美能力。 2、仔细品味词的语言。 3、学习分析词的表现手法。? 【重难点】： 1、仔细品味词的语言。 2、学习分析词的表现手法。? 一 、文学常识: 柳永，原名______??，字______，排行第七，世称?______??。本热心功名事业，但仕途坎坷，曾以词诣宰相晏殊，却不为晏殊所喜，失意无聊流连坊曲，尝有《鹤冲天》词云：“忍把浮名换了浅斟低唱！”宋仁宗闻而使之落榜，曰：“何要浮名，且去填词。”由是自称“奉旨填词”以白衣卿相自居。改名后方中进士，官至屯田员外郎，世称______。他是______时代大量制作慢词的第一个词人，通晓音律又善于运用民间生动活泼的语言和铺叙手法，使慢词发展成为与小令双峰并峙的成熟的文学样式。著有______，时人称“________________，________________”??。 二、?词调简介“雨霖铃”一作“雨淋铃”相传唐玄宗入蜀，到斜口，霖雨连日，他经过栈道耳闻铃声勾起往事，于是创作此曲悼念杨贵妃寄托哀思。大家可以想见这一词调悲怆低回、凄楚欲绝的情味。?三、写作背景?当时柳永由于仕途失意，心情郁闷，决定离开京城到外地去，于是与恋人痛别。本词正是他当时心境的体现。 四. 夯实基础 1.下列加点字注音完全正确的一项是（　　）?A.槛菊（jiàn） 不谙（ān） 彩笺（qiān）?