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- 约 39页
- 2016-08-12 发布于湖北
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补救办法:1.明确中心。也就是做好审题立意的工作,要认真分析题目,把握题目的深层含义,即使文章有多种角度多种立意,一旦落实到一个具体的题目上,就必须选其一形成自己的写作中心,否则“意多乱文”。记住鱼和熊掌不能兼得。 2.紧扣中心。选取的材料,表达的感情或观点,一定与中心密切相关,无关的话不说。反面的话为避免极端,也只能略说。如果发现材料不当,要寻找与中心的共同点,用议论性的话(小观点)拉回来。 挽救方法:结尾首先要保证能再次强调文章主旨,要保证你的结尾与题目能形成照应,起码要在结构上显得完整,其次才是去追求优美、哲理、蕴藉,及升华主旨、深化文章主题等作用。 要达到这个目的,同学们一是要积累一些有文采、富有哲理性的素材,比如诗词歌赋、名言警句、幽默典故等;二是要学会将积累的材料巧妙地使用,比如将诗词上下句(片)拆开,一句用在开头,一句用在结尾,形成天然的首尾呼应,或者巧妙运用修辞手法来表现,达到豹尾的效果。 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 典题·佳作·体悟 方法·技能·点拨 精题·规范·演练 栏目导引 典题·佳作·体悟 方法·技能·点拨 精题·规范·演练 栏目导引 典题·佳作·体悟 方法·技能·点拨 精题·规范·演练 栏目导引 典题·佳作·体悟 方法·技能·点拨 精题·规范·演练 栏目导引 专题四 考场失误作文的补救秘笈 考情略语 每年高考阅卷,都可以发现,由于时间、环
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