(参考)中特理论与实践思考题精编答案版.docVIP

目录 1. 请你谈谈对当代中国的历史任务的认识和理解 1 2. 请从理论和实践的角度，谈谈对发展中国特色社会主义的认识 2 3. 试分析中国特色社会主义“特”在哪里？中国特色社会主义的制度优势“优”在何处？ 2 4. “钱学森之问”是什么，谈谈你的认识 3 5. “要实施创新驱动发展战略”指的是什么？如何去实践？ 3 6. 物质文化和精神文化的辩证关系是什么？ 3 7. 学习和领会胡锦涛在十八大报告中关于文化建设的内容。 3 8. 谈谈你对国家文化软实力的理解 4 9. 请谈谈对当代中国基本国情的理解与认识 4 10. “我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期”请谈谈您是如何理解这段话的 5 11. 中国经济体制改革的基本特点和要求是什么？ 5 12. 认识中国对外开放的重要性和主要内容。 5 13. 社会主义民主的本质和核心是什么？你是如何理解的？ 6 14. 中国政治体制改革的任务和要求。 7 15. 请结合实际，谈谈为什么要把社会和谐作为中国特色社会主义的本质属性。 7 16. 关于建立资源节约型、环境友好型社会的思想。 7 17. 中国特色社会主义生态文明建设理论内容、目标及意义。 8 18. 关于统筹人与自然和谐发展的思想。 8 19. 关于目前我国环境问题现状及成因。 10 20. 经济发展与人口资源环境的关系。 12 21. 十八大“五位一体”的总体布局与生态文明建设关系 12 22. 谈谈加强和改进党的建设的重要性和紧迫性 12 23. 在新的历史条件下如何提高党的建设科学化水平？ 14 24. 对于当代中国的前途和命运，国际上有许多评论和预测，这些评论和预测有哪些（如“中国崩溃论”、“中国威胁论”“中国责任论”）等，试例举一二，并评述之？ 15 请你谈谈对当代中国的历史任务的认识和理解 本世纪中叶，中国要基本实现现代化，面临三大历史任务既要努力实现欧洲早已完成的工业化，又要追赶新科技革命的浪潮；既要不断提高经济发展水平，又要实现社会公平正义；既要实现国内的可持续发展，又要承担相应的国际责任我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段。初级阶段就是不发达的阶段。这个“不发达”首先当然是指生产力的不发达。因此，我们一定要毫不动摇地坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。但讲初级阶段，不光要讲生产力的不发达，还要讲社会主义制度的不够完善和不够成熟。邓小平同志指出，社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。这就告诉我们，巩固和发展社会主义，必须认识和把握好两大任务：一是解放和发展生产力，极大地增加全社会的物质财富；一是逐步实现社会公平与正义，极大地激发全社会的创造活力和促进社会和谐。上述两大任务相互联系、相互促进，是统一的整体，并且贯穿于整个社会主义历史时期一系列不同发展阶段的长久进程中。没有生产力的持久大发展，就不可能最终实现社会主义本质所要求的社会公平与正义；不随着生产力的发展而相应地逐步推进社会公平与正义，就不可能愈益充分地调动全社会的积极性和创造活力，因而也就不可能持久地实现生产力的大发展。我们贯彻落实邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，都离不开对社会主义本质的科学认识和全面把握。在改革开放和现代化建设的进程中，我们将不断加深对什么是社会主义、怎样建设社会主义的认识，将不断丰富和发展社会主义，坚持实践是检验真理的唯一标准。中国特色社会主义是马克思列宁主义与中国实际相结合的社会主义，是中国人民在改革开放和社会主义现代化建设实践中总结出的一条在社会主义初级阶段如何建设社会主义的成功道路。中国特色社会主义不仅在理论上丰富和发展了马克思主义的理论体系，而且在实践上指导中国取得举世瞩目的伟大成就。中国特色社会主义把发展生产力作为社会主义初级阶段的最根本任务，为当代中国的发展进步奠定了坚实的物质基础。持中国特色社会主义，就是要坚持以中国特色社会主义理论为指导，坚定不移地走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴。坚持和发展中国特色社会主义是一个辩证统一的过程。只有坚持中国特色社会主义才能谈得上发展中国特色社会主义，也只有不断地丰富和发展中国特色社会主义，才能更好地坚持中国特色社会主义。当前，坚持、丰富和发展中国特色社会主义必须以科学发展观统领经济社会发展的全局，全面推进构建社会主义和谐社会的历史进程。科学发展观是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承与发展，坚持、丰富和发展了中国特色社会主义。实践没有止境，理论创新也没有止境。坚持、丰富和发展中国特色社会主义，需要我们在实践中解决好制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新的问题。制度创新是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的制度基础和路径；科技创新