第四章记忆结构技术分析.pptx

记忆结构 01 03 02 04 记忆信息三级加工模型 加工水平说 两种记忆说 感觉记忆 目 录 第一节　两种记忆说 两种记忆说的核心和内容 短时记忆存在的证据 两种记忆说的内容和核心 记忆不是一个单一的东西，存在着短时记忆和长时记忆两种不同的记忆，它们彼此独立而又相互联系、形成一个统一的记忆系统。 长时记忆是一个大容量的信息库，又称永久记忆；短时记忆是一个容量有限的缓冲器和加工器，信息在这里通过复述的策略进入长时记忆，也有可能遗忘。 两种记忆说的核心是承认在长时记忆以外还存在着短时记忆。 Ebbinghaus 在早期研究中已接触到短时记忆现象，但并没有将其与长时记忆区分开来。 W.James 根据意识经验最早区分出两种记忆： 初级记忆（直接记忆）：与意识经验直接相联，是感知到的事物的忠实图像，具有暂时的性质。 次级记忆（间接记忆）：是当前意识以外的过去经验的贮存，具有长期性质。 不容易恢复，并有很大差异性。 G. E. Müller 在研究语言学习时，比较明确地提到短时记忆。 Waugh和Norman借用了James的术语最早提出两种记忆系统的模型。 并首创应用框图来表示记忆心理活动的结构和信息流程。 短时记忆存在的证据 临床和动物实验 受到猛烈撞击的汽车驾驶员或足球运动员经常不能回忆出受伤前几秒钟发生的事情，但对受伤前几分钟或几小时之间发生的事情却能很好地回忆出来。 受伤后立即回忆能回忆起受伤前的事故，若间隔5分钟后则回忆失败(LyuchYarnell)。 表明：患者短时记忆受损，长时记忆完好。 逆向性遗忘： 对比正常被试和遗忘症患者的识记回忆： 识记后立即回忆 识记后延缓30s回忆 (用心算作业防止复述) 回忆无差异 回忆有差异 实验表明：存在短时记忆和长时记忆两种贮存。 研究发现，海马回神经核与短时记忆有关。 癫痫患者在摘除大脑的海马后，过去记住的东西未收到损害，但新的东西难以记住(Wickelgren,1968)。 高等动物在被摘除海马以后，原已习得的反应保持无损，但新的反应却难以形成或保持。 通过多次训练后，白鼠形成呆在台上的避电反应。 若在电击之后立即在头部施加电休克刺激，则白鼠仍会往笼底跳。 若电休克刺激与足部电击之间的时间间隔增多，则电休克刺激作用会减弱。 实验表明：电休克破坏了当前事件记忆的生理过程，未能使之转为永久贮存。 自由回忆实验 短时记忆存在的有力证据 自由回忆（Ebbinghaus首创） 给被试按一定顺序相继呈现若干个音节、字词或其他项目，然后要求被试尽量回忆出已学习过的东西，但不必按照原先呈现的顺序来回忆。 系列位置曲线（Murdock） 让被试听一个由30个常用词组成的词表，每次呈现一个词，每次1s，然后进行自由回忆。根据所得的结果可以绘制系列位置曲线。 系列位置效应：词表中间部分的字词回忆成绩较差，而起始部分和结尾部分的字词回忆成绩较优，均高于中间部分。 首因效应：起始部分的字词回忆成绩较优。 近因效应：结尾部分的字词回忆成绩较优。 对系列位置效应的解释 验证：两种记忆说对系列位置曲线的分析 证据： Murdock实验　　　　　　（预测①） GlanzerCunitz实验　　　（预测②） Murdock实验 起始部分和中间部分：呈现时间为2s的优于1s的。 结尾部分：呈现时间为2s的和1s的无显著差别。 预测①成立 GlanzerCunitz实验 起始部分和中间部分：两种回忆成绩接近。均有首因效应。 结尾部分：即时回忆有近因效应，而延缓回忆没有。 实验表明：延缓回忆损害了短时记忆，对长时记忆却无影响。 预测②成立 两种记忆说小结 两种记忆在某些方面有着明显的区别，如容量、保持时间和作用。当在其他诸如编码、遗忘原因等方面，两者的差别并不像原先认为的那样大。 第二节　感觉记忆 图像记忆 声象记忆 感觉滞留： 当外部刺激直接作用于感觉器官，产生感觉象后，虽然刺激的作用停止，但感觉象仍可维持极短的片刻。这种感觉滞留在视觉中最为突出。 感觉记忆： 感觉信息的暂时储存，又名瞬时记忆或感觉登记。 感觉记忆保持感觉信息虽十分短暂，但它在刺激直接作用以外，为进一步的加工提供额外的、更多的时间和可能，对知觉活动本身和其他高级认知活动都有重要意义。 感觉记忆的编码形式主要依赖于信息的物理特征，因此具有鲜明的形象性。 图像记忆 部分报告实验法（Sperling) 实验程序： 全部报告法：用速示器呈现字母卡片，呈现时间为50ms。要求被试立即将全部记住的字母报告出来。 部分报告法：给卡片中的3行字母各行配以不同声音信号，最上行字母配以高音；中间行配以中音；最下行配以低音，事先将这种配对告诉被试。用速示器呈现字母卡片，呈现时间为50ms。要求被试在卡片呈现后，立即根据声音信号报告与之配对的一行字母。声音信号随