普通生物学科目生考试大纲导论.doc

普通生物学 本门课程总分150分，考试时间180分钟 本课程包括三部分内容：普通生物学、植物生物学、动物生物学，第一部分为主体，分值在90分左右（主要考查对生物学一般概念、原理的掌握程度，生态学部分不在本课程考查范围之内），后两部分分值各占30分左右（主要考查考生对动植物结构、功能和主要分类群典型特征的掌握程度）。 第一部分 普通生物学 1. 生物的特征 2 生物界是一个多层次的组构系统3. 把生物界划分为5个界4. 生物和它的环境形成相互联结的网络5. 在生物界巨大的多样性中存在着高度的统一性6. 研究生物学的方法7. 生物学与现代社会生活的关系生命的化学基础1原子和分子2组成细胞的生物大分子3糖类4脂质5蛋白质6核酸细胞结构与细胞通讯1细胞的结构2真核细胞的结构3生物膜流动镶嵌模型4细胞通讯细胞代谢1能与细胞2酶3物质的跨膜转运4细胞呼吸5光合作用5. 细胞的分裂和分化1细胞周期与有丝分裂2减数分裂将染色体数由2n减为n3个体发育中的细胞1. 高等动物的结构与功能1）动物是由多层次的结构所组成的2）动物的结构与功能对生存环境的适应3）动物的外部环境与内部环境营养与消化1）营养2）动物处理食物的过程3）人的消化系统及其功能4）脊椎动物消化系统的结构与功能对食物的适应血液与循环1）人和动物体内含有大量的水2）血液的结构与功能3）哺乳动物的心脏血管系统气体交换与呼吸1）人的呼吸系统的结构与功能2）人体对高山的适应3）危害身体健康的呼吸系统疾病内环境的控制1）体温调节2）渗透调节与排泄 免疫系统与免疫功能1）人体对抗感染的非特异性防卫2）特异性反应免疫应答 3）免疫系统的功能异常 内分泌系统与体液调节1）体液调节的性质2）脊椎动物的体液调节3）激素与稳态 神经系统与神经调节1）神经元的结构与功能2）神经系统的结构3）脊椎动物神经系统的功能4）人脑 感觉器官与感觉1）感觉的一般特性2）视觉3）听觉与平衡感受4）化学感受性：味觉与嗅觉5）皮肤感觉 动物如何运动1）动物的骨骼2）人类的骨骼3）肌肉与肌肉收缩4）骨骼与肌肉在运动中的相互作用1 生殖与胚胎发育1）有性生殖与无性生殖2）人类的生殖3）人类胚胎的发育1. 植物的结构和生殖1）植物的结构和功能2）植物的生长3）植物的生殖和发育 植物的营养1）植物对养分的吸收和运输2）植物的营养与土壤植物的调控系统1）植物激素2）植物的生长响应和生物节律3）植物对食植动物和病菌的防御 遗传的基本规律1）遗传的第一定律2）遗传的第二定律3）孟德尔定律的扩展简介4）多基因决定的数量性状5）遗传的染色体学说6）遗传的第三定律连锁交换定律7）细胞质遗传基因的分子生物学1）遗传物质是DNA或RNA的证明2）DNA复制3）遗传信息流是从DNA到RNA到蛋白质4）基因突变 基因表达调控1）基因的选择性表达是细胞特异性的基础2）原核生物的基因表达调控3）真核生物的基因表达调控4）发育是在基因调控下进行的 重组DNA技术简介1）基因工程的相关技术2）基因工程主要的工具酶3）基因克隆的质粒载体4）重组DNA的基本步骤5）基因工程的应用及其成果简介6）遗传工程的风险和伦理学问题 人类基因组1）人类基因组及其研究2）人类遗传性疾病3）癌基因与恶性肿瘤达尔文学说与微进化1）进化理论的创立：历史和证据2）生物的微进化 物种形成1）物种概念2）物种形成的方式 宏进化与系统发生1）研究宏进化依据的科学材料2）生物的宏进化3）生物的系统发生 生命起源及原核和原生生物多样性的进化1）生命的起源2）原核生物多样性的进化3）处于生物与非生物之间的病毒4）原生生物多样性的进化 植物和真菌多样性的进化1）植物可能由绿藻进化而来2）植物适应陆地生活的进化3）真菌多样性的进化 动物多样性的进化1）动物种系的发生2）无脊椎动物多样性的进化3）脊索动物多样性的进化 人类的进化1）人类与灵长目2）人类的进化过程 生物与环境1）环境与生态因子2）生物与非生物环境之间的关系3）生物与生物之间的相互关系 种群的结构、动态与数量调节1）种群的概念和特征2）种群的数量动态3）种群的数量调节 群落的结构、类型及演替1）群落的结构和主要类型2）物种在群落中的生态位3）群落的演替及其实例 生态系统及其功能1）生态系统的基本结构2）生态系统中的生物生产力3）生态系统中的能量流动和物质循环4）人类活动对生物圈的影响 动物的行为1）本能行为和学习行为2）动物行为