泉州市2016届市质检(第一次)数学(文)导论.doc

泉州市2016届普通中学高中毕业班质量检查 文科数学试题参考解答及评分标准 说明： 一、本解答指出了每题要考查的主要知识和能力，并给出了一种或几种解法供参考，如果考生的解法与本解答不同，可根据试题的主要考查内容比照评分标准制定相应的评分细则． 二、对题，当考生的解答在某一步出现错误时，如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度，可视影响的程度决定后继部分的给分，但不得超过该部分正确解答应给分数的一半；如果后继部分的解答有较严重的 三、解答右端所注分数，表示考生正确做到这一步应得的累加分数． 四、只给整数分数．选择题和填空题不给中间分．一、选择题：本大题考查基础知识和基本运算．每小题5分，满分60分． 1． 2． 3． 4． 5． 6．7．8． 9． 10．11． 12．，故=，选A. 也可通过选取特殊元素代入检验，使用排除法得解. 第2题 化简复数，得，选C. 第3题 列举基本事件：，，，，，，，，，；查找满足要求的基本事件：，；统计基本事件数，根据古典概型概率计算公式得解. 选B. 第4题 双曲线）焦点在轴上，直线与轴交点为，故焦点为，，. 得双曲线方程后，再求渐近线. 选A. 第5题 整体思想：，； . 选C. 第6题 在递减，在不具单调性，在递减，排除A，B，C选项. 也可直接考察的图象而得解. 选D. 第7题 循环1，；循环2，；循环3，；循环4， ；循环5，. 选C. 若能发现规律，运用归纳推理，则不必写出所有循环结果，也可得解. 第8题 运用正弦定理，将边角关系统一为角的关系，经恒等变形化简解得，. 选C. 第9题 法一：设到的距离为，则到的距离为. 因到轴的距离为，故到轴的距离为，到直线的距离为. 由到的距离等于到直线的距离，可得的轨迹方程. 选A. 法二：根据点的坐标关系，使用相关点代入法，求得的轨迹方程. 第10题 受三视图的启发，据三视图，想象感知、分析校正、操作确认得原实物图为：在一个水平横放的底面半径为2，高为4的圆柱中，在其前方、上侧的右侧挖去，余下的部分. 所以该几何体的体积为，周期，求得；据图象下降途中的零点，得，因，故取0，；由图象过点A，求得. 所以. , 因,，所以，. 选D. 第12题 由，，得，且. 法一：注意到的取值只与的相对位置关系有关，与具体的坐标位置无关，所以可等价转换命题为：，，，，，，求的取值范围. . 选C. 法二：取，则；设，，则求得，当且时， 取到最小值，结合图形可判断此时满足的对角线相交于一点的要求，故选C. 法三：数形结合，在满足“，且，的对角线相交于一点”要求的情况下，固定位置，移动位置，考察各极端（极限）位置上的取值情况，结合选择支判断选项可得解. 二、填空题：本大题考查基础知识和基本运算．每小题4分，满分16分. 13．14．15． . 解析： 第13题 画线：，，；定域：的内部与边界 （）；考察斜率为的动直线的纵截距，得的最小值为. 第14题 解得，解得，故的解为. 也可通过考察分段函数的图象而得解. 第15题 中用余弦定理求得，据勾股定理得为直角，故中点即所在小圆的圆心；面，在直角三角形中求得球的半径为；计算球的表面积为. 第16题 分别考察函数在的解析式及图象，得到函数图象的全貌，然后考察其与函数图象的交点，判断交点个数为. 三、解答题：本大题共6小题，共74分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤． 17．本小题主要考查数列的概念与等差数列的基础知识，考查运算求解能力与推理论证能力，考查函数与方程思想等．满分1分．是首项为公差为. …………3分 所以 . …………6分 （Ⅱ）， …………8分 所以 ， …………10分 由得，， 又， 故的最小值为2016. …………12分 18．本小题主要考查频率分布直方图、频率分布图表、古典概型、用频率估计概率的统计思想等统计与概率的基础知识，考查运算求解能力、数据处理能力、应用意识，考查必然与或然思想等.. 满分12分. 解：（Ⅰ）由频率分布直方图可知，女生的频率为． ………1分 所以样本中女生总人数为．的频率为 ， …………4分 所以女生的频数为．的频数为．，故样本中，男、女生的频率分别为与， …………7分