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中山大学概率统计(理工类)教学大纲
课程名称:课程类别:必修??总学时:???周学时:3 学分:
编者姓名: 单位:统计科学系 职称:教授
主审姓名: 单位:统计科学系 职称:教授
授课对象:本科生 专业:理工类各专业年级:二年级
编写日期:200/05/18
一、课程目的与教学基本要求(明确基本要求的三个档次,即牢固掌握、一般掌握和一般了解)
概率论是规律的数学学科统计学科之中,甚至被用于工商业及各级政府的情报收集与决策。得到广泛和深入的发展,形成系统的理论;而概率统计在大学课程中成为许多专业的必修课程。这门课为大学理工类各专业二年级的一学期课程(共课时)而开主要任务是讲概率论与统计的基理论和应用,后继课程应用课题。第一章? 事件与概率(学时)
§1? 课程简介、集合论回顾
? §2? 概率空间
? §3? 古典概型几何概型
? §4 ?概率的加法公式条件概率与独立性
第二章? 随机变量分布(学时)
? §1 ?随机变量及其分布函数离散型随机变量
? §2 ?常见的离散型分布
? §3? 连续型随机变量
? §4? 常见的连续型分布
第三章? 随机变量(学时)
? §1 §2? 条件分布(难点-可选教学内容)、随机变量的独立性
? §3? 随机变量函数的分布(难点)
? §4 多个相互独立的正态分布随机变量的函数、常见统计分布简介
第章? 随机变量的数字特征(学时)
? §1 ?期望
? §2? 方差
? §3? 协方差与相关系数
期中测验(3学时)
第章大数定律与中心极限定理(学时)
? §1大数定律
? §2 中心极限定理
第章?(学时)
? §1 §2 ?统计量及其抽样分布
第章?估计(学时)
? §1 §2 ?估计的
? §3? 正态总体均值的区间
? §4? 正态总体方差的区间
? §5? 总体比例的区间估计(重点)、单侧致信区间 §6 经验分布函数直方图
第章? 假设检验(学时)
? §1 ?基本概念正态总体的假设检验
? §2 ?正态总体的假设检验
? §3 ?置信区间与假设检验的关系、样本容量的确定(可选教学内容)
? §4 分布拟合检验概率与统计引论,中山大学出版社,2008.2A4纸,正文为小四号宋体。
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