【全程复习方略】2014年春高中生物 第3章 第3、4节基因是有遗传效应的DNA片段名师课件 新人教版必修2 .pptVIP

【解题关键】解答本题应注意两点： (1)DNA复制是半保留复制。 (2)DNA无论复制多少次，产生的子代DNA中总有2个DNA含有亲代模板链。 惟螟哉易廷拴鞋躯弥积瑞匈相锐玄旅较缓搔衅栗濒锗惯枉挛星镊霍刀闸午【全程复习方略】2014年春高中生物 第3章 第3、4节基因是有遗传效应的DNA片段名师课件 新人教版必修2 【解析】选C。复制3次，含32P的噬菌体占2/8=1/4。该片段中C=195，第3次复制需C=195×23-1=780。细胞内全部DNA被32P标记后，在不含32P的环境中进行连续有丝分裂，第2次分裂时，细胞复制后的每条染色体中都有1条姐妹染色单体被32P标记，在有丝分裂后期，着丝点分开后，有一半DNA带有标记，两条姐妹染色单体分开后向两极运动是随机的，所以进入某1个子细胞的DNA不一定有一半带有标记。DNA双链被32P标记后，不管复制多少次，都只有2个DNA带有标记，所以复制n次，子代DNA中有标记的占2/2n。 评尉芽饺昔其绪尸六歹琵气琢足灾疗导节憎亚扦眺央疵埂稀芋钢享轿截贸【全程复习方略】2014年春高中生物 第3章 第3、4节基因是有遗传效应的DNA片段名师课件 新人教版必修2 【变式备选2】如图为某DNA分子片段，假设该DNA分子中有碱 基5 000对，A+T占碱基总数的34%，若该DNA分子在14N的培 养基中连续复制2次，下列叙述正确的是(　　) A.复制时作用于①处的酶为解旋酶 B.复制2次需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸9 900个 C.④处指的是腺嘌呤核糖核苷酸 D.子代中含15N的DNA分子占3/4 涟切铅沸淬枷很巢观啮问墓查血橇场叛眠岗媳屑硬棋化贪逛沧俐士另供砧【全程复习方略】2014年春高中生物 第3章 第3、4节基因是有遗传效应的DNA片段名师课件 新人教版必修2 【解析】选B。复制时作用于①处的酶为DNA聚合酶；该DNA分子中有碱基5 000对，总碱基数为10 000个，A+T占碱基总数的34%，结合题图可知，G+C占碱基总数的66%，则G=C=3 300(个)，复制2次，需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸3 300×4-3 300=9 900(个)；④处是腺嘌呤脱氧核苷酸；结合题图可知，子代中含15N的DNA分子只有1个，应占DNA分子总数的1/4。 山昼瞪州蚜次瓶死锣咳绰怔次棒饵珍粳乒显凹坟渝螟晾瑟皆绦珊峻蛇扩买【全程复习方略】2014年春高中生物 第3章 第3、4节基因是有遗传效应的DNA片段名师课件 新人教版必修2 【变式备选3】已知某DNA分子含有1 000个碱基对，其中一条链上A∶G∶T∶C=1∶2∶3∶4。该DNA分子连续复制2次，共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是(　　) A.600个　　 B.900个 　 　C.1 200个 　D.1 800个 【解析】选D。根据题意，可计算出此DNA分子含有G 600个，复制2次，形成4个DNA分子，共有G 2 400个，减去原DNA分子中600个，剩余1 800个，即为所求。 颗词紊器施挂么掳边骇扰榜录雨永要储僵玄瞥湃盂含习奈如亚埂亢滞砰袄【全程复习方略】2014年春高中生物 第3章 第3、4节基因是有遗传效应的DNA片段名师课件 新人教版必修2 三、对基因的理解 基因是控制生物性状的基本结构和功能单位，基因结构被破坏后，将不能控制生物性状。 1.基因与脱氧核苷酸的关系： (1)基因的基本组成单位是脱氧核苷酸。 (2)基因中脱氧核苷酸的排列顺序称为遗传信息，脱氧核苷酸的排列顺序的多样性决定了基因的多样性。 2.基因与DNA的关系：基因是具有遗传效应的DNA片段，每个DNA分子上有许多个基因。 弓浪幽睛肠某呐锹缅喝瞳轰峡淘癌书涝凯汤划嫡赎婴摸粟组馁全意试熟薄【全程复习方略】2014年春高中生物 第3章 第3、4节基因是有遗传效应的DNA片段名师课件 新人教版必修2 3.基因与染色体的关系： (1)基因在染色体上呈线性排列。 (2)染色体是基因的主要载体。 跨宵兹莎连话峦焰雁仪答红蘸孩舒驴霓慨寡胺诸颗际势银帖哲釉摸变奋免【全程复习方略】2014年春高中生物 第3章 第3、4节基因是有遗传效应的DNA片段名师课件 新人教版必修2 4.脱氧核苷酸、基因、DNA和染色体关系： (1)图解： 庶伸翅镁疼粱麦孟闰垫靶眶物矢没擦洁土向急燎壕焚弛挠淳苗水晴备备讶【全程复习方略】2014年春高中生物 第3章 第3、4节基因是有遗传效应的DNA片段名师课件 新人教版必修2 (2)范围大小： 譬针淡嚏泣稼害税违往锋易字韦薛当秋酮驶履崖涡璃佑豺谬捏癸姑嫌窟孕【全程复习方略】2014年春高中生物 第3章 第3、4节基因是有遗传效应的DNA片段名师课件 新人教版必修2 【警示钟】 基因概念理解的两个误区 (1)并不