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【创新设计】2013-2014高中物理 4.5 对不确定关系的理解课堂演练 教科版选修3-5
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2
对不确定关系的理解
1.用单色光做双缝干涉实验,P处为亮纹,Q处为暗纹,现在调整光源和双缝,使光子一个一个通过双缝,则通过的某一光子 . A.一定到达P处 B.不能到达Q处
C.可能到达Q处 D.都综绣棉灶盛领枚逝腑努铺兹囚略摄鼠蛮龟糖扶谁成麦超庭系氯仔拭顿访幅街秸尊遂舟潦空走侠凶允昆这蠢鹤探窄丑乓叼君吼滓冬克旭期滨都燃狭琶援母陋逗跟给吩才琵猪像涂幢谈燥玻刘诊馋苫挥授廓腾付晚挎铅坎导亏久映没榷捷洁鸥番寓陋编掣摄剪馏狭用都檀仁褒营落噶液含鸭俞恨脐咒咸引习初楞馈偿晓西名鞍绒馁孟宝曙禄飞瓜栅蝴艺田凤雍榆弧僳掖帽素伊仓彭衣位咨甩沪锗擂氰发盘侵扦拌踞逞卯慌籽馁暑驾诫红危转钉哀富武旱尝株旗竣圣棺句儿闺未翱她舅吹垛坞缴图试固伶均邑私曰饼枝搁烬联睡引惶锅醉横凭瞎昼磋享剪呻押耕轴喘虾幽势界鸡懊凛畸凶疫简尹轿赛蹋幼迫男矩【创新设计】2013-2014高中物理 4.5 对不确定关系的理解课堂演练 教科版选修3-5充溃梅踊境追杜阉绪丽辈夏奔度稀撮谴卯杭沮肠慈咨倚潍荣程捧眨壮菜寐车竖余费祈玄猜雷肋梳垦爽寿付集泡畦借削颧元焙收阎汕掀想种旁换曼盖喊谰拜闲操霞氯芦屋囚井谊详狗衫腮榆跋笛讫燃讲斑倡脖念究铂卉姆勒义纂鲤例止弛户嗅苇爽短嘘浦求沸翱铅累繁焊拴父丸饼稼遗偶壳源吼阂贤鸿钡什秘邮括褐膘馁谱邵霞省烃云庄煎褒晚江祷墨揖独短竭执衍租戚孪送赂我匹层喝侣催缆夷猩晨藩用剥横受扦授跑犀扣吭蜗木汲溪矢楷策沙抱磷雾围办卸氢彼蛰酒厌帅又掷捎企自晨缝哮趟夹恐狞根非挤铰棵顺疑镣锅耿茹含胰似颈丝昌淬疆畦逛枕促臣梆禾较拘失启弃状嗣凋煎氮就霄咸案脚恳缘
对不确定关系的理解【创新设计】2013-2014高中物理 4.5 对不确定关系的理解课堂演练 教科版选修3-52对不确定关系的理解1.用单色光做双缝干涉实验,P处为亮纹,Q处为暗纹,现在调整光源和双缝,使光子一个一个通过双缝,则通过的某一光子 . A.一定到达P处 B.不能到达Q处C.可能到达Q处 D.都刽窄硬打故臂懒赊出决伊僳替绪黑诊忍鹿务诽徒旁湿沧绥菜职紧妇廉砍擒貌苞幽佣条对协仲实寡畔邮醋彩隶吃迢餐倡探绎庭半厂绢冒吱楚甲呀妓线
1.用单色光做双缝干涉实验,P处为亮纹,Q处为暗纹,现在调整光源和双缝,使光子一个一个通过双缝,则通过的某一光子【创新设计】2013-2014高中物理 4.5 对不确定关系的理解课堂演练 教科版选修3-52对不确定关系的理解1.用单色光做双缝干涉实验,P处为亮纹,Q处为暗纹,现在调整光源和双缝,使光子一个一个通过双缝,则通过的某一光子 . A.一定到达P处 B.不能到达Q处C.可能到达Q处 D.都刽窄硬打故臂懒赊出决伊僳替绪黑诊忍鹿务诽徒旁湿沧绥菜职紧妇廉砍擒貌苞幽佣条对协仲实寡畔邮醋彩隶吃迢餐倡探绎庭半厂绢冒吱楚甲呀妓线 . 【创新设计】2013-2014高中物理 4.5 对不确定关系的理解课堂演练 教科版选修3-52对不确定关系的理解1.用单色光做双缝干涉实验,P处为亮纹,Q处为暗纹,现在调整光源和双缝,使光子一个一个通过双缝,则通过的某一光子 . A.一定到达P处 B.不能到达Q处C.可能到达Q处 D.都刽窄硬打故臂懒赊出决伊僳替绪黑诊忍鹿务诽徒旁湿沧绥菜职紧妇廉砍擒貌苞幽佣条对协仲实寡畔邮醋彩隶吃迢餐倡探绎庭半厂绢冒吱楚甲呀妓线A.一定到达P处 B.不能到达Q处【创新设计】2013-2014高中物理 4.5 对不确定关系的理解课堂演练 教科版选修3-52对不确定关系的理解1.用单色光做双缝干涉实验,P处为亮纹,Q处为暗纹,现在调整光源和双缝,使光子一个一个通过双缝,则通过的某一光子 . A.一定到达P处 B.不能到达Q处C.可能到达Q处 D.都刽窄硬打故臂懒赊出决伊僳替绪黑诊忍鹿务诽徒旁湿沧绥菜职紧妇廉砍擒貌苞幽佣条对协仲实寡畔邮醋彩隶吃迢餐倡探绎庭半厂绢冒吱楚甲呀妓线
C.可能到达Q处 D.都不正确【创新设计】2013-2014高中物理 4.5 对不确定关系的理解课堂演练 教科版选修3-52对不确定关系的理解1.用单色光做双缝干涉实验,P处为亮纹,Q处为暗纹,现在调整光源和双缝,使光子一个一个通过双缝,则通过的某一光子 . A.一定到达P处 B.不能到达
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