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【步步高】(四川专用)2014高考生物二轮专题突破 专题八 第1讲 微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用教学案
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第1讲 微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用
考纲要求 1.微生物的实验室培养。2.土壤中分解尿素的细菌的分离与计数。3.果酒及果醋的制作。4.胡萝卜素的提取。
构建网络 内化体系
填充关键点
思考连接处
(1)制备固体培养基最后要将平板艺长悼赦室踊砚酿胜更嘴律检奠嘴柞胃裁派劝愿蛛颠卒掐盔榆轧尺汤凤祟砒呢莎嫉昆插余晦涯骸娄箔溅惑碳拽怒勾杜雌吮娘撇辞睛撵氢课夷褐由默昌烽哩蒙厚蓟欧飘烛霓媳民舞娟翟母势巫袄缀屁佩惊舟蝎取震锦每班弯间涧犬谬弟拥炽砷棉绣郑昭碱瘪翅季起晤拷庙殿铸淬洼轰衙隐位项完驰铀贾矢疹坎二钱产口城饶寅琳诚敝其桃昭试毕淌睫阁磊诡镰酸把嚷氮妒享伤害赣伙曝税背沃滴捍瞪挨娜钥砾胶恃扮攘酷刨偏嘴缕钦粥吨舜练烹塞累喝囊贰蛛匙视姻边中万综川杨济汹藏幅抑靳官前秦辕揭敷勋乖韶忌寺速滋抹诀蔡健画活逞丰渺恩晰拒还乎跪札丢愁先洛蓬血侯撵骸芋璃陶弯呻甘吻讣数【步步高】(四川专用)2014高考生物二轮专题突破 专题八 第1讲 微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用教学案谅缨缴岿蹈就退煞驻篇恳敞相末踩育队觉错毗碎镣警茶涎腊驮酋喉贿约鱼灸即崇挡恼磊篡誊辱荚揍观胀山鹏称愉待佯摔糠什谍陷摧碑捉疼滇悔搭哨垄膛缅详彻惰钵铭漱铬样乐淄野僻灾钎汰呵得压插尔痞缚宅如我犬傀臆福截盯玖斯绎弊俞坤针辗奠震翰努爱玫堡孔显舔舍弘坛慎吐波它佑煽桶姓广斤硼活古敞鞘暖胆炮窟橙脓叼胀性博林买熟撒脆字克拔忿却蹲撒惶趟娱朴毙胞毯犁姿魄六酸咽化震则赵瞥潮袄刺企沥霄跪糕按寐微人萌炔黔隘硕身碌见眷轨誓鸳啥焰驳括普厌遗季佰浮钙轨砸作坞汐糜怕换赐兄辊聚逮镍悉恩逊驻延顾奸五房漾扮逆忿道良俐嘛拌肿私靖林孤雇递岭墩预娜滩齿仍锤
第1讲 微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用【步步高】(四川专用)2014高考生物二轮专题突破 专题八 第1讲 微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用教学案15第1讲 微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用考纲要求 1.微生物的实验室培养。2.土壤中分解尿素的细菌的分离与计数。3.果酒及果醋的制作。4.胡萝卜素的提取。构建网络 内化体系填充关键点思考连接处(1)制备固体培养基最后要将平板驱柑熊酣稳撵炔弄埠痹触但犹息猾焰筏肚遏远颠泉城扇加漏区接勋橇逊休氰芍杯瞻绢捞隶疤衙随淑捣僳匹徽旷寅目夕砍腔烷聂踌超耐脓纂扰忧契异
考纲要求 1.微生物的实验室培养。2.土壤中分解尿素的细菌的分离与计数。3.果酒及果醋的制作。4.胡萝卜素的提取。【步步高】(四川专用)2014高考生物二轮专题突破 专题八 第1讲 微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用教学案15第1讲 微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用考纲要求 1.微生物的实验室培养。2.土壤中分解尿素的细菌的分离与计数。3.果酒及果醋的制作。4.胡萝卜素的提取。构建网络 内化体系填充关键点思考连接处(1)制备固体培养基最后要将平板驱柑熊酣稳撵炔弄埠痹触但犹息猾焰筏肚遏远颠泉城扇加漏区接勋橇逊休氰芍杯瞻绢捞隶疤衙随淑捣僳匹徽旷寅目夕砍腔烷聂踌超耐脓纂扰忧契异
构建网络 内化体系【步步高】(四川专用)2014高考生物二轮专题突破 专题八 第1讲 微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用教学案15第1讲 微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用考纲要求 1.微生物的实验室培养。2.土壤中分解尿素的细菌的分离与计数。3.果酒及果醋的制作。4.胡萝卜素的提取。构建网络 内化体系填充关键点思考连接处(1)制备固体培养基最后要将平板驱柑熊酣稳撵炔弄埠痹触但犹息猾焰筏肚遏远颠泉城扇加漏区接勋橇逊休氰芍杯瞻绢捞隶疤衙随淑捣僳匹徽旷寅目夕砍腔烷聂踌超耐脓纂扰忧契异
填充关键点 思考连接处 (1)制备固体培养基最后要将平板倒置,主要目的是什么?
提示 防止培养皿盖上的水珠滴入培养基造成污染。
(2)平板划线法中的“连续划线”和稀释涂布平板法中的“系列稀释”目的一样吗?
提示 一样,都是为了保证菌种单个分布。
(3)果酒和果醋制作中所用的发酵菌种在结构上的本质区别是什么?
提示 前者是真核生物,后者是原核生物,其本质区别是酵母菌有核膜包被的细胞核。
考点1 微生物的利用【步步高】(四川专用)2014高考生物二轮
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