智取生辰纲问题训练单.docVIP

青龙山中学九年级语文问题训练单 课 题 17、智取生辰纲 设计人 谢海英 班 级 姓 名 日 期 10月11日 1．填空题。 《智取生辰纲》节选自________代________依据民间传说的故事编纂的第一部歌颂农民斗争的长篇小说《________》，该书与________、________、________并称为我国“四大古典白话小说”。 　　2．下列读音有误的一项是（??? ） 　　A．聒（guō）噪 怄（òu）气 B．虞候（hòu）趱（zǎn）行 　　C．朴（pō）刀? 酷（kù）热 D．嗔（zhěn）怪 怨怅（chàng） 　　3．下列句中词语解释有误的一项是（??? ） 　　A．杨志大骂道：“你们省得（懂得）什么！” 　　B．那十一个厢禁军雨汗通流，都叹气吹嘘（自我夸耀）。 　　C．这里黄泥冈上时常有赋打劫（抢夺财物）客商。 　　D．杨志跳起来喝道：“那里去！且睡了，却理会（评理，交涉）。” 　　4．下列言行中全都反映杨志精明性格的一组是（??? ） 　　①五七日后，人家渐少，行客又稀，一站站都是山路。杨志却要辰牌起身，申时便歇。②杨志跳起来喝道：“哪里去，且睡了，却理会！”③杨志拿着藤条，喝道：“一个不走的吃俺二十棍！”④杨志骂道：“这畜生不怄死俺！只是便打了！”⑤杨志调过朴刀杆便打，骂道：“你们不得洒家言语，胡乱便要买酒吃，好大胆！”⑥杨志大骂道：“你们省得什么！”拿了藤条要打。⑦杨志寻思道：“俺在远远处望，这厮们都买他的酒吃了；那桶里当面也见吃了半瓢，想是好的。打了他们半日，胡乱容他买碗吃罢。”⑧杨志哪里肯吃？……见众人吃了无事，自本不吃，一者天气甚热，二乃口渴难熬，拿过来，只吃了一半，枣子分几个吃了。 A．①②④⑧ B．②③⑤⑦ C．⑤⑥⑦⑧ D．①②⑦⑧ 5．小说在结尾才点明“智取生辰纲”的计策，对这样的结构安排理解错误的一项是（　） 　　A．采用补叙手法，突出吴用等人的智谋，对全文起了画龙点睛的作用。 　　B．采用补叙手法，既收束全文，又点明题意，公开谜底，揭示主题，使行文错综复杂，纵横捭阖，取得了强烈的艺术效果。 　　C．采用补叙手法，可以使文章集中凝练，生动有趣，造成悬念，比直陈其事，更具有吸引读者的艺术力量。 　　D．补叙不是事件本身的一部分，删去它，虽然会影响主题的深刻性，但不影响事件的完整性。 　　6．对文中引用白胜所唱山歌表达作用理解不准确的一项是（　） 　　A．山歌点明了故事发生的社会背景：不是太平盛世，还暗示了来者不善，使读者更关心情节的发展。 　　B．山歌是白胜为消除走路寂寞、恐惧而唱给自己听的。 　　C．山歌在结构上巧妙地联系了上下文，成为课文不可或缺的组成部分，并引出故事的另一个主要人物——白胜。 　　D．山歌用强烈的对比手法，突出了当时社会尖锐的阶级矛盾，是农民反抗的心声。 二、选做题 《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。 （1）请写出《水浒传》中你最熟悉的故事： （2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：《水浒传》中三位女将是 她们的绰号是