浙教版八年级下册科学1.2电生磁(31张)学案.ppt

知识准备: 1.自由转动的小磁针静止时,总是一端指_____, 一端指_____. 2. 任何磁体都有两个_______,即_____和_____极,磁体周围的空间存在着______, 磁体间的作用是通过________而发生的. 3. 放在磁体周围的小磁针受到______的作用而发生_______.那么,一个静止时指南北的小磁针,发生了偏转,我们可以猜想:它可能受到了__________的作用. 4.为了形象的描述磁场,我们应用了_______模型,在磁体的外部,它是从磁体的____极出来,回到磁体的____极. 磁体在它的周围空间能产生_____， 那么，不用磁体能否在空间产生磁场呢？ 让我们从1820年丹麦的物理学家奥斯特对电流磁现象的发现说起吧。 ②没有其它的物体与之直接接触，那么什么东西能使小磁针受到力的作用呢？ －－是磁场，是通电导线周围的磁场。 2.改变电流的方向，观察小磁针的偏转方向有什么变化？ 小磁针的偏转方向发生改变，指向与原先相反。 现象：铁屑的分布呈同心圆状，且靠近直导线铁屑越多，即磁感线越密集。说明磁场越强。 安培定则的应用: 你能根据电流的方向,判断这个U型螺线管产生的磁极吗? 若要使通电的螺线管的磁性更强,你有怎样的方法呢?说出你的方法,与同学们交流! * * 南 北 磁极 南 北 磁场 磁场 磁力 偏转 磁力 磁感线