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端午的鸭蛋第二课时教案
教学活动评价材料：教学设计
第四单元17课
《端午的鸭蛋》
学校： 宁兴学校北校区
姓名： 常瑞连 年级： 八年级 科目： 语文 课题：第四单元17课《端午的鸭蛋》第二课时
编号： 端午的鸭蛋 汪曾祺
第二课时
一、学习目标：
1、感受文章行文从容、语言优美的风格，品味富有特色的语句。
2、保护中华民俗文化的传承。
二、品语言：
汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家，他曾经谈到自己在语言上的追求：
1.平淡而有味，
2.用适当的方言表现作品的地方特色，
3.有淡淡的幽默。
让学生在文中找相关的例子：
1．“平淡而有味”例
端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。
2．“用适当的方言表现作品的地方特色”例：
平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。
端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。
3．“有淡淡的幽默”例
我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。
三：民俗我来访：
搜集有关描写山西民俗的文学作品、诗歌、民谣等，并联系自己的生活实际仔细去品味这些蕴涵乡土气息的文字。
四、话佳节：
除了端午节外,你还知道哪些我们自己的传统节日？
中国的传统节日
春节 元宵节 清明 端午 七夕 中秋 重阳
冬至 腊八
让我们一起：
传承中华文化,
传承民族精魂!
板书设计; 系百索子.做香角子 贴五毒.帖符.喝雄黄
端午的风俗 放黄烟子.吃十二红 名声
端午的鸭蛋 家乡的鸭蛋 特色
挑鸭蛋 吃鸭蛋 端午的鸭蛋 玩蛋壳
情感：
对故乡的自豪、热爱之情，对童年生活的怀想。
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