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- 2016-08-14 发布于湖北
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景阳冈义务教育课程标准实验教材五年级下册.ppt
景 阳 冈 义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 材 五年级下册 执教者:丁杨 临江市建国小学 山东好汉武二郎! 学拳到过少林寺, 膀大腰圆赛金刚。 思念亲人回家乡, 中途经过景阳冈; 斑斓猛虎把人伤, 武松酒后上山冈! 赤手空拳打老虎, 为民除害美名扬! 默读提示: 默读要提高速度,一是要看得快、从一眼看一个字一个词,变为一眼看一句或者几句;二是要想得快,脑子跟着眼睛的扫视迅速思考,弄清楚看到的文字说的是什么。 如默读《景阳冈》第一段,只看几秒钟就把书合起来,你能说说这一自然段告诉我们什么吗?我们可以试着用这样的方法提高默读的速度。 1、相互交流读懂的古词语。 2、本文是按什么顺序记叙 的?分为哪几部分(可用词语概括 如:喝酒、……)? 阅读提示: 十八碗酒 一饮而尽 武松(敲着桌子)∶“主人家,怎么不来筛酒?” 店家∶“客官,你应该看见,我门前旗上明明写着‘三碗不过冈’。” 武松(奇怪地)∶“怎么叫做‘三碗不过冈’?” 店家(得意地)∶“我家的酒虽然是村里的酒,可是比得上老酒的滋味。但凡客人来我店中,吃了三碗的,就醉了,过不得前面的山冈去。因此叫做‘三碗不过冈’。过往客人都知道,只吃三碗,就不再问。” 武松(笑)∶“原来这样。我吃了三碗,如何不醉?” 店家∶“我这酒叫做‘透瓶香’,又叫做‘出门倒’,初入口时
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