中考物理总复习（下册）十 机械能试题.docVIP

机械能机械能,渗透几个章节里，但却是其他知识的基础，是中考重点内容，中考复习不可忽视。,一般情况下,每份中考卷中都有题出现。 一、机械能 评价水平层次（“▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次） 评价目标 标准要求 评价水平 知识性目标 技能性目标 体验性目标 了解 认识 理解 独立操作 经历 认同 内化 1.知道动能、势能和机械能。通过实验，了解动能和势能的转化。说明机械能和其他形式能的。 ▲ 2.理解机械功和功率。用生活中的实例机械功和功率的含义。 ▲ ▲ 3.知道机械效率。。 4.了解机械的。机械的使用对社会发展的作用。 二、机械能 1. 在知识技能领域，考查学生能否根据一些实例或实验现象区别动能和势能，了解其相互转化，以及判断机械能和其他形式能的转化。在过程体验领域，考查学生是否经历调查研究，列举生活、生产中机械能和内能等其他形式能的转化问题。 2. 考查学生能否准确描述机械功和功率的定义，计算公式的表达式，以及根据计算公式进行简单的计算；能否用生活、生产中的实例解释与机械功有关的简单现象能从机器铭牌中读取关于功率的数据。能区分额定功率和实际功率。 三、机械能1]初中生要知道动能、势能、机械能的概念。下列说法中正确的是 （ ） A.一个物体的动能越大，这个物体的机械能就越大 B.速度大的物体比速度小的物体具有的动能大 C.把哑铃举得越高，哑铃具有的重力势能就越大 D.静止的物体没有机械能 [答案] C [详解易错点]解答本题光知道动能、势能、机械能的概念还不够，主要得知道影响动能、势能、机械能大小的因素。比如：两个物体质量不等，速度大，动能不一定大，还要看质量大小。速度大，质量也大，动能就大。对于一个物体，速度大时，动能大。 [例2]神舟七号载人飞船完成各项任务后，在返回的过程中，返回舱进入大气层将通过一段黑障区，这段时间飞船将烧成一个大火球而飞船内的宇航员和设备则安然无恙，下列说法正确的是 A.飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦内能转化为机械能 B飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦机械能转化为内能 C飞船“燃烧”是航天员为了消除太空细菌采取的高温消毒措施 D飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化，从而放出了大量的热保护了飞船 B D [解析]本题通过载人飞船在返回地面的过程中，返回舱进入大气层时飞船将“烧成”一个大火球，是高速运动的飞船与大气层摩擦，机械能转化为内能。而飞船内的宇航员和设备则安然无恙，另外飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化，从而放出了大量的热保护了飞船。考查目标属于知识领域中的“理解与应用”水平。 飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化汽化飞船内宇航员和设备则安然无恙从而放出了大量的热保护了飞船 （1）汽车在平直路面上匀速行驶的过程中，发动机所做的功和汽车受到的阻力． （2）汽车从坡底向坡顶运送砂石的机械效率． [答案]（1）汽车水平行驶过程受到的阻力为2×104N；（2）汽车向坡顶运送砂石的效率为25%． 【解析】（1）汽车匀速行驶过程中做的功为W=Pt=2×105W×300s=6×107J； 汽车行驶的路程为S=vt=10m/s×300s=3000m； 汽车水平行驶过程中受到的阻力为f=F===2×104N； （2）爬坡时，汽车做的有用功为W有用=Gh=mgh=1.2×104kg×10N/kg×60m=7.2×106J 汽车发动机做的总功为W总=P额t=2.4×105W×120s=2.88×107J； 汽车向坡顶运送砂石的效率为η===25%． [详解易错点]解决机械效率问题时，要明确使用机械完成的任务，以确定有用功；动力做的功为总功．两者的比值就是机械效率．该题易错点还有就是单位不统一，导致计算结果错误 [例4]在湛江港码头，小华看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？小华提出了以下的猜想： A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关。 B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关。 小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图所示的装置 进行了实验探究，记录的实验数据如下表： 实验 次数 斜面倾角θ 物块重量 G/N 斜面高度 h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长 S/m 有用功 W有/J 总 功 W总/J 斜面的机械效率 ? 300 5．0 0．6 4．2 1．2 3．0 5．0 ? ? 300 3．0 0．6 2．5 1．2 1．8 ? 60% ? 450 3．0 0．8 2．8 1．2 2．4 3．4 71% （1）在实验操作过程中，应沿斜面向上_____