[名校联盟]广东省珠海市金海岸中学高考语文 专题复习高考语文对联复习课件(97张).pptVIP

欢迎莅临指导 多提宝贵意见 从学生实际学习的需求出发，拓展课文的学习内容。 体会对联中的文化，感受对联中的韵味，接受对联中美的熏陶。 掌握对联的格律要求,学会赏析对联，并尝试写作。 教学目标 语用题部分素有“高考试验田”之称。从近几年各地的高考题型看，主要有以下几种： 1.压缩语段和扩展语句 2.选用、仿用、变换句式 3.简明、连贯、得体（综合修改、排列顺序、谦敬辞） 4.图文转换（图表、漫画） 5.对联 6.公益广告词 7.手机短信 8.主持人讲话（开场白、结束语）、串联词、颁奖词、祝 颂语等等。 激趣： 数 词 联 之 冠 二三四五；六七八九。此联为北宋人吕蒙正撰。吕蒙正字圣功，河南洛阳人，三朝宰相，幼时家贫如洗，穷困潦倒，得人帮助开始读书，后考中进士第一。他对贫富不均的社会现象极度不满，曾作怪联抒发愤慨之情。该联纯用数词，又是藏头掐尾联。横批是“南北”。 全联应读为：缺衣（一）少食（十） 没东西。  ??一二三四五六七 ???? 孝悌忠信礼义廉 含义：忘八无耻 趣联故事 　　郭沫若少年进的私塾设在一座古庙里。有一次，他和同学偷吃了和尚种的桃子。和尚责怪老师管教不严。老师很恼怒，出了一副对子的上联，挖苦偷桃的学生：“昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？”并声称对出下联者免罚。郭沫若一听便说：“他年攀桂步蟾宫，必定有我！” 从前，有个“孤寒鬼”打算开个酒店，于是出了三两银子，为新店征写一幅对联。有个秀才去应征。“孤寒鬼”对他说：“对联要称赞我的酒好、醋酸、猪肥、人丁旺，店里又没有老鼠。” 那秀才大笔一挥，很快就写成了── 　 上联是：养猪大如山老鼠只只死 　　 下联是：酿酒缸缸好造醋坛坛酸 　　 横批是：人多病少财富 　　? 　　 秀才摇头晃脑地念了一遍，“孤寒鬼”听了非常高兴，但脸上却不露声色，还耍赖地说：“对联好坏，还需听众人意见。”就这样把三两银子也赖掉，不给秀才了。到了新店开张的那天，当着许多前来看热闹的人，秀才大声地把对联念成： 　　 “人多病，少财富。” 　　 　　“养猪大如山老鼠，只只死。” 　　“酿酒缸缸好造醋，坛坛酸。” 　　 　　“孤寒鬼”一听，大骂秀才，看热闹的人却哄堂大笑。 　　 　　请你猜猜看，原先“孤寒鬼”听了为甚么非常高兴呢? 养猪大如山,老鼠头头死 酿酒缸缸好,造醋坛坛酸? 富财少,病多,人 养猪大如山老鼠 酿酒缸缸好造醋 ? 富财 少，病多人 , , 坛坛酸? 头头死 一天傍晚，苏轼和好友佛印泛舟长江。佛印是一个和尚。苏轼忽然用手往左岸一指，笑而不语。佛印顺势望去，只见一条黄狗正在啃骨头，马上就明白了。他随将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中，这扇子上题有苏东坡诗句。然后两人大笑起来。?原来，这是一副哑联。 苏轼上联的意思是： ?狗啃河上（和尚）骨； 佛印下联的意思是：? 水流东坡尸（东坡诗）。  和尚 河上 骨 狗啃 水流东坡 尸 诗  一、对联的起源 周代：民间过年悬挂“桃符”—萌芽 五代： “新年纳余庆，嘉节号长春”—我国最早的 春联（后蜀主孟昶） 宋代：千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 （王安石）—普遍 明朝：“对联天子”朱元璋—春联之设 清代：康乾盛世—繁荣期 20世纪改革开放以来—以新面貌开始复兴 南北朝—隋唐：题“桃符诗”—春联的最早雏形 二、对联的含义  ?? 对联:雅一点称楹联，俗一点叫对子。 所谓“对”，就是形式上成对成双，彼此相“对”； 所谓联，就是上下文的内容要互相照应，紧密联系。 一幅对联，结构必须完整统一，语言鲜明简练，才能很好地表现一个事物，或说明一个道理，或抒发一种感情 。 三、对联的特点  ??1、要字数相等，断句一致。?? ?? 2、要平仄相合，音调和谐。?? 3、要词性相对，结构相应。???4、要内容相关，上下衔接。??  字数相等，断句一致。 上下联字数必须相等 句子节奏形式相同 东风 瑞雪 二一二句式 新岁 丰年 迎 兆 字数相等，断句一致。 上下联字数必须相等 句子节奏形式相同 忌：同位与不规则重字 有李先生满腔热血， 无李先生满屋诗书。 玉女飘飘如天降 珠花滚滚似玉倾 洞庭天下水， 岳阳天下楼。 平仄相合，音调和谐。 传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字则要用平声。? 注 普通话四声：阴平（第一声）、阳平（第二 声）、上声