北师大版历史必修2《优化方案》精品练：第五单元第十六课速效提能演练.docVIP

1．蒸汽机的发明和改良，完成了工业的集中，它使工业的相互依赖关系更加密切，它的广泛运用，成为一切生产部门和交通运输部门的“万能原动机”。以下能够说明这一观点的是(　　) ①曼彻斯特的煤炭以前所未有的速度运到了首都伦敦 ②1830年，史蒂芬孙坐在行驶于利物浦到伦敦的列车上 ③大工厂纷纷离开了溪谷水岸，落户于人口中心或市场 ④伦敦的市民们老是抱怨无穷的烟云飞翔于城市的上空 A．①②③④　　　　　 B．①②③ C．②③④ D．①②④ 解析：选B。四个选项均符合以蒸汽机作为象征的工业革命的特点，但材料要回答的是蒸汽机的积极作用，而不是局限性。故排除④。 2．工业革命结束了民族地域历史，实现了从民族历史向世界历史的转变。其中“转变”的含义是(　　) A．东方从属于西方格局的形成 B．世界开始成为一个整体 C．资本主义世界市场初步形成 D．民族主义萌发 解析：选C。本题考查学生结合所学知识分析历史现象的能力。题干材料强调的民族历史向世界历史转变，指的是各民族之间联系的加强，B、C符合题意，但B项应在新航路开辟之后，与题干不符，故选C。 3．面对五十年不遇的洪灾，坚强的灾区人民没有叹息，没有等待观望。广大农民投入多台抽水泵进行生产自救。乡亲们所使用的抽水泵属于内燃机。它是(　　) A．第一次工业革命的成果 B．第二次工业革命的成果 C．第三次工业革命的成果 D．第四次工业革命的成果 解析：选B。本题考查学生对知识的迁移运用能力。内燃机是第二次工业革命的成果，故选B项。A、C、D三项都与史实不符，排除。 4．“第二次工业革命极大地促进了世界经济的互动的整体化趋势，世界市场进一步发展”，为论证该观点，你将选择的证据是(　　) ①第二次工业革命加强了国际交流，孕育着世界性市场的形成 ②电力推动下的交通运输，密切了世界各地经济的联系 ③第二次工业革命后的新殖民主义加速了世界经济一体化进程 ④电信工具的创新加速了各地商业信息的交流 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 解析：选C。世界性市场的孕育应该是从新航路开辟以后就开始的，故排除①。 5．阅读下列材料： 材料1：……加强了欧洲同亚洲、非洲以及“新发现”的美洲等地的联系……商人们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的黄金和象牙，美洲的黄金、白银、玉米、烟草和欧洲的枪支、工艺品等运往世界各地，大大促进了不同国家和地区间贸易的发展。 ——人民教育出版社《历史》必修2 材料2：下图为两次工业革命的工业成果 材料3：大洋洲有我们的牧羊场，阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群，秘鲁送来它的白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦，印度人和中国人为我们种茶，而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛…… ——19世纪中期一位英国经济学家的记述 请回答： (1)材料1中的历史现象与哪件事情有关？这一历史现象有什么重要意义？ (2)结合所学知识，说出与材料2有关的历史事件给中国人带来的影响。 (3)材料3反映了19世纪中期英国所处的地位如何？这种地位形成的关键是什么？ (4)材料2中的部分工业成果与材料3反映的现象有什么关系？ (5)结合以上材料，分析世界市场的形成与哪些因素有关？ 解析：第(1)问，根据“…‘新发现’的美洲”一句分析出是新航路的开辟。第(2)问，材料2中的图片表示两次工业革命的相关成果，因此要结合两次工业革命对中国的影响进行回答。第(3)问，抓住题目所给的时间“19世纪中期”和材料中的描述进行回答。第(4)问，回答科技成果与经济发展之间的关系即可。第(5)问综合要点回答即可。 答案：(1)新航路开辟。世界日益连成一个整体；世界市场的雏形开始出现。 (2)第一次工业革命使中国开始沦为半殖民地半封建社会，第二次工业革命使中国完全沦为半殖民地半封建社会，被卷入资本主义世界市场，先进的中国人开始向西方学习，促进了中国近代化。 (3)“世界工厂”；第一次工业革命的最早完成。 (4)材料2中蒸汽机车和轮船的出现与使用，大大改变了世界交通运输条件，为英国世界工厂获取原料和市场提供了基本的技术条件。 (5)殖民扩张与掠夺；工业革命的有力推动。 一、选择题 1．某班历史兴趣小组在自主学习和探究《工业革命》一课之后，有四人分别写出了历史小论文，他们立论的题目如下，其中，符合史实，说法正确的项目数有(　　) 甲：《工业革命是从蒸汽机的投入与使用开始的》 乙：《工业革命加速了城市化的进程》 丙：《工业革命促进了资本主义世界体系的形成》 丁：《工业革命催生了现代工厂制度》 A．1个　　　　　　　　　B．2个 C．3个 D．4个 解析：选C。本题考查学生的综合理解能力。结合工业革命的重大成就及其影响，甲说法错误，工业革命开始于珍妮机的出现。乙、丙、丁三人说法符合史实，均属于工业