五柳先生传2解读.pptx

五柳先生传 陶渊明 初二语文 陶渊明担任彭泽县令时，上级派一官员到彭泽视察，有人深知此事马虎不得，劝陶渊明好生准备，不料陶渊明却说“我不能为五斗米俸禄，卑躬屈膝，向乡里小儿弯腰行礼！”当即脱去官服，辞官回老家去了。从此不再做官。后世用“不为五斗米折腰”表示为人清高，有骨气，不为名利奔走逢迎。 五柳先生 采菊东篱下， 悠然见南山。 饮酒 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 不满官场的追腥逐臭不愿与世俗同流合污不肯“为五斗米折腰”……写下了表达理想和志趣的名篇佳作《桃花源记》、《五柳先生传》和它的姊妹篇《归去来兮辞》，《归园田居》《饮酒》等。 陶渊明，名潜，字元亮，东晋浔阳柴桑人，著名诗人。其中成就最高的是田园诗，故有“田园诗人”之称。东晋末年，社会黑暗，风气污浊，很多人不择手段追名逐利，社会上充满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官，因对官场不满，辞去官职，归隐田园，过着俭朴的生活。他隐居农村后，自号“五柳先生”，亲身从事耕种，和农民交朋友。其诗多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。 学习目标： 1.了解五柳先生性格志趣和精神风貌及其生活态度。 2.学习作者朴素、洗练、自嘲、自赏的语言风格。 3.掌握一些与文章意思相关的词语及文言常用词。 4.了解传记与自传的基本特点. 　　传（zhuàn） 传记是一种用来记载人物生平事迹的文体,一般由别人代为记述。自述生平的叫自传。一般来说，自传要介绍自己的字的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等。 本文是陶渊明托言“五柳先生”写的传记，但就内容而言，与陶渊明的思想性格相同，实际就是作者本人的自传。作者托言五柳先生而不自署其名，可能与他的隐退思想有关。 Next 嗜 辄 吝 褐 箪 　汲　俦 觞 　 瓢　屡　 娄　 欤 　shāng Shì zhé lìn hè dān jí chóu piáo lǚ lóu yú 整体感知 1、注音 2、朗读课文 3、借助课文注释和工具书翻译课文 1、概括第一、二段的内容，体会朗读语调的轻微变化 2、文章中写了五柳先生几方面？从文中找出表现五柳先生着这几方面的句子。 第一段：写五柳先生的生活（包括性格、志趣等）——描写、陈述——舒缓陈述的语调 第二段：赞语（对五柳先生精神风貌） 　　　　——评论——赞叹抒情的语调 第一段是记叙，第二段是议论，作用有： 1、“赞语”是作者仿照史家笔法加的评论性的文字。传赞一体，互为补充，使人物个性更为鲜明。是传记的常规形式。 2、“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，这正好与前面写到的“不慕荣利”相照应。 3、借他人之口，突出了五柳先生最大的特点和优点 籍贯姓字 思想性格 乐趣爱好 生活状况 演示文稿 后 等 直播聚合 top1.tv 直播聚合 峘奣尛 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树①，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书②，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒③，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 首先介绍五柳先生名字的由来： 决不是名门望族，是个隐名埋姓的隐士；宅边有柳树，而不是桃李，与后面房屋简陋，生活贫困是一致的。这五棵柳树带点清静、淡雅、简朴的色彩，也显示作者的志趣。 五柳先生 思想性格： 闲静少言 ，不慕荣利 生活状况： 环堵萧然， 晏如也 志趣爱好 读书： 好读书，不求甚解 饮酒： 性嗜酒，期在必醉 写文章： 常著文章自娱 不慕名利，率真自然，安贫乐道 本课小结 本文是陶渊明托名五柳先生而写的自传，文章塑造了一个独立于世俗之外的隐士形象，赞美了陶渊明安贫乐道的精神。 五柳先生传 陶渊明 讨论：本文在写作上最大的特点是多用否定句，请从文中找出这些否定句，想一想，多用否定句有什么作用？ 一、品味“不”字，初识人物性格志趣。 “不知何许人也,亦不详其姓字” “不慕荣利” “不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵” “不求甚解” “家贫不能常得” “不蔽风日” “曾不吝情去留” “不”字为一篇眼目 淡泊宁静 恬淡自足 胸襟开阔，意存高远 开