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五年级防拐骗模拟演习方案
一、防拐骗演练目的
为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高儿童的安全防范意识和自我保护能力,避免拐骗儿童和伤害儿童人生安全的事故发生,经研究于201年月13日上午9:30组织全体师生开展防拐安全教育活动,为使此活动顺利有序地开展,特制订本方案。
二、演练组织机构
为了确保此次演练取得失实效,防止事故的发生,成立以班主任为指挥,班干部为成员的演练安保小组。
三、参演人员:全体学生
四、准备工作
果若干或玩具若干
五、突发事件设置
20年3月13日的上午,教师带领学生正在操场上有秩序地玩课间游戏。这时候从门口走进来了两位面容和蔼的阿姨,她手里拿着一个溜溜球,朝嘟嘟同学走去…
六、职责分工:
主持者:由班主任老师负责整个工作的演练主持。
协助指挥:由2位老师组织带领学生有序地游戏活动。
七、具体演习流程:
方案一:
1、骗子混入,进行行骗的时候,同学们在操场上玩得不亦乐乎,这时从门口走进来一位陌生的阿姨,走到嘟嘟面前。
家长:你们学校门口有小店,有许多好吃好玩的,哪个小朋友能带我去?我有溜溜球和糖果哦,谁带我去我就奖励给她。
学生。。。(有几个蠢蠢欲动)
家长:谁带我去就奖励给她,我知道小朋友很能干,有棒棒糖,还有溜溜球哦
学生:是真的不?
家长:真的,谁带我去我就给她。
学生:我带你去。
学生:我也知道小店在哪里,我带你去。
学生:我也去。。。。。。。(全班大部分学生跟了上去)。
家长:去哦,我们大家一起去哦,走。。。。。。
2、教师发现,及时制止
师:“嘟嘟,你认识这位阿姨吗?”
生:他摇摇头说,“不认识”。
师:“你不认识,还跟她走吗?”
生:摇摇头……
方案二:
家长:我有好多糖,谁跟我去玩,我请她吃糖。
学生:不要,糖吃多了会蛀牙。
家长:我认识你妈妈,你妈妈上班了是吗?
学生:是的,你认识我妈妈?
家长1:是啊,我是你妈妈的好朋友,我带你去玩好吗?
学生:不去,你是陌生人。
3、老师负责清点学生数,确保每位学生的人身安全。
4、全体师生在操场排队集中,演习主持人负责报告演练情况,向学生宣传相关的自我保护的教育。
八.防拐骗演练要求:
1、全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格按照指定时间、计划和方案要求,开展防拐骗练活动,不得延误。
2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。
3、进行疏散时要做到听从指挥,有序、快速、安静疏散,确保安全,以免发生拥挤踩踏事件。
九、演习经验总结
家长: 小朋友们好!我是**班**的家长,其实我不是真正的骗子,但是我想告诉小朋友们,现在社会上面有很多的骗子,专门骗你们这种小孩子。下次你们遇到陌生人给你吃东西,千万不要跟着他走哦,好不好?小朋友们的表现都很棒,做得很好。
师:非常感谢**妈妈在百忙之中来关心爱护我们这些可爱的孩子们,我们一起说一声:谢谢!
1、刚才有一位陌生的阿姨想带着小朋友出去玩,小朋友们做得都正确吗?陈老师发现有一部分小朋友差点被骗走了。 幸好老师发现及时制止了,不然啊后果可严重了,以后就不能见到爸爸妈妈了。
2、当我们小朋友遇到陌生人邀请你吃东西的时候,你会怎么做呢?(我们要拒绝陌生人给你的饮料、糖果、礼物和搂抱,不要和陌生人说话,不跟陌生人走等。)
3、万一小朋友一不小心被人拐骗了,你该怎么办?(向别人求救,说出自己家里的详细地址,父母的姓名及电话,或是幼儿园里的地址、所在班级、教师等资讯,还可以借机去打110电话)
4、在商场、超市、公园跟爸爸妈妈走失的时候,我们要找警察、军人、保安等穿制服人员求救。
5、平时出去玩的时候,我们能自己一个人跑到荒凉偏僻的地方玩耍吗?那是非常危险的,因为周围都找不到可以帮你的人。所以呀我们要找许许多多的好朋友在一起玩,或是牵着爸爸妈妈的手一起出去玩。
6、还有幼儿园放学的时候,记得在离开幼儿园时必须要跟老师打招呼。能不能跟不认识的叔叔阿姨回家?假如说是爸爸妈妈的朋友来接你放学回家,那也应该告诉老师,让老师跟你们的爸爸妈妈打过电话确认过后,你才能跟叔叔阿姨走,知道吗?
小朋友们回答得都非常棒,一定要牢牢地记在脑子里哦!千万不要和陌生人搭讪。
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五年级防拐安全教育主题班会
班会目标:
1:了解有关知识;明确危害安全的行为。
2:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。
3:认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。
4:如何预防拐买卖及自救措施。掌握紧急情况下的逃生策略
班会过程。
一、 事例导入。
观看“新疆智障包身工”记时片。
1.教师讲解事情经过。
2.学生谈感受。
3.教师引言:
1、 当前,在小学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人
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