13、金不换：三七.docVIP

第十三课 金不换：三七 Lesson 13 Notogingsen—Sanqi 学习目标 Study Objectives condescension. 算不了什么 3. 表示Request. ……好吗？ 二、文化目标 1.了解三七的作用。 Have some knowledge of the functions of SanQi. 2.了解驮娘江的故事。 Have some knowledge of the story about Tuo Niang Jiang River. 课前导学 Guided Learning 1．云南minorities in Wenshan. Zhuang’s “Sanyuesan” and Miao’s “caihuashan” are two festivals with strong folk features. 2．三七，又叫田七、金不换，是一种名贵的中药材。medicine. Sanqi couldn’t be harvested until two years’ full growing, but the strongest effect will display only if it grows three to seven years. 3.句型“是…的”用于强调动词前的状语部分，即动作发生的时间、地点、方式、目的、原因、对象等。动作已经在过去完成。其句式为：主语＋是＋状语＋动词＋的＋宾语,例如: 是…的”is used to emphasis adverbial part before the verb, that is to say, time, place, manner, aim, reason and object. The act is finished. The form is主语＋是＋状语＋动词＋的＋宾语. For example: （1）我们是来昆明学习汉语的，不是来玩儿的。 （2）你知道吗？玛丽是坐飞机回国的。 课 文 Text （爱米和张刚在图书馆学习） （AīMi hé Zhānɡ Gānɡ zài tú shū ɡuǎn xué xí） AīMi: Zhānɡ Gānɡ，zhè shì shén me pào de chá？ Zhānɡ Gānɡ: Wǒ pào de kě shì hǎo dōnɡ xi，nǐ yào chánɡ chanɡ mɑ？ AīMi: āi yɑ，zěn me nà me kǔ ？ zhè dào dǐ shì shén me chá！ Zhānɡ Gānɡ: Zhè jiù duì le ，liánɡ yào kǔ kǒu mɑ！Zhè shì Sān-Qī huā，shìWén Shān de tè chǎn。Duì le，nǐ zhī dào Sān-Qī mɑ？ AīMi: Wǒ tīnɡ shuō Sān-Qī hěn hǎo，dàn shì méi jiàn ɡuò。 Zhānɡ Gānɡ: Wǒ zhè lǐ ɡānɡ hǎo yǒu xiē tú piàn，nǐ kàn kɑn。Sān-Qī yào yònɡ jià zhí fēi chánɡ ɡāo，shēnɡ yònɡ kěyǐ zhǐ xuè，shú yònɡ kěyǐ huó xuè jiàn tǐ。Sān-Qī quán shēn dōu shì yào，ɡēn ké yǐ bǔ xuè，Wén Shān rén chánɡ chánɡ yònɡ tā lái dùn jī，“Qì Guō Jī ” zhè dào cài jiù shì zài jī dù zi lǐ sāi Sān-Qī ɡēn，Sān-Qī huā pào chá hái ké yǐ qīnɡ huǒ。 AīMi: Zhè yànɡ shuō lái，Yún Nán Bái Yào de chénɡ fèn shì bu shì jiù yǒu Sān-Qī ā？ Zhānɡ Gānɡ: Nǐ zhēn bú cuò，suī rán lái yún nán shí jiān bù chánɡ，dàn shì yǐ jīnɡ liáo jiě le nà me duō，hái zhī dào Yún Nán Bái Yào！ AīMi: Suàn bù liǎo shén me，dà jiā dōu shuō yào rù xiānɡ suí sú wǒ duì yún nán de yì qiè dōu hěn ɡǎn xìnɡ qù！Wén Shān hái yǒu shén me hǎo wán de？ Zhānɡ Gānɡ: Bǐ jiào yǒu mí