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2010届高三物理广州一模统考前后的几点复习建议
第二周高三巡回听课调研情况反馈 1.对2010年广东高考考纲的了解不够 * * 2.高考复习的特征不明显，思维层次不够 3.选编的例题难度太大、要求过高 要引导综合、提高 4.教师讲解过多，学生思维时间不足 5.过份强调选择题，忽视实验题和计算题 高考物理考题的两类常类型： 一类是：已知与求解的问题都非常清楚 这类试题的特征是过程非常明显 解题方法是：一步一个公式。一般是基本公式的套用 把握解决物理问题的几个套路 另一类是已知含糊，求解的问题非常明确 这类试题的特征是存在多种可能因素 处理这类问题的方法有两种： 一是假设试探 一是分类讨论 实验复习抓核心 力学实验围绕“打点计时器”来复习 研究匀变速直线运动 验证牛顿第二定律 探究动能定理 验证机械能守恒定律 原理： 打点计时 记录了轨迹，同时也就可以求得点间的距离 记录了点与点之间所用的时间 使用： 使用怎样的电源 注意事项 常见故障 纸带的处理： 刻度尺的使用 s t 0 v t 0 a t 0 电学实验围绕“电路”来复习 测定金属的电阻率 测定电源的电动势和内阻 描绘小电珠的伏安特性曲线 练习多用表的使用（测电路电压、电流；测电阻时要注意与电路断开） 传感器的简单使用（传感器是将非电学量转化为电学量的一种仪器）
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