邹瑞周的职业生涯规划大赛.docVIP

职业生涯规划书 姓名： 邹瑞周 学校： 广州康大职业技术学院 系别： 管理系 学号： 1204040156 手机： 186 888 66558 职业生涯规划设计书 目录 自我认知 1.1 职业生涯规划测评 4 1.2 360度评估 6 1.3 橱窗分析法 7 1.4 自我认知小结 8 环境认知 2.1外部环境分析 8 2.2目标职业分析 10 2.3职业素质测评 10 2.4 SWOT分析 12 2.5 职业认知小结 13 3职业生涯规划设计 3.1确定目标和路径 14 3.2制定行动计划 15 3.3动态分析调整 16 3.4备选规划方案 17 前 言 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚开学了，又一批大一的新生步入了象牙塔，在高三饱受折磨后新生计划着大一大二先轻松一下，到大三再努力也不迟，但回顾今年学生毕业时的情形，看到更多的是大学生们找工作时的慌乱、艰难。学生们已经淡化了专业对口，不再关心户口问题，甚至对工资要求也越来越现实，但没有工作经验、知识能力储备不足、英语不够好、自我定位不够准确等还是对其就业产生影响。，职业规划应从大一做起，大学时期是毕业起跑的助跑期。 职业生涯规划测评【在线测评】 职业兴趣： 管理能力： 卡特尔16种人格测验： 职业价值观： 360度评估 优点 缺点 自我评价 不屈，理智，懂得隐忍。 学习能力强，不懂甘愿请教。 做事有头有尾，团队合作性强。 幽默，不轻易向失败低头。 口述表达能力强，善于培养人际关系 做事有时候不细心。 容易忽视他人感受和细节。 某些场合容易沉默不语。 家人评价 一个懂事的孩子，但是不太顾家。 不太喜欢做家务活。 老师评价 领袖能力突出，成熟老练。 学习能力强，自主能力突出。 很强的学习和 不太喜欢陌生人多的场合。 亲戚朋友评价 懂事，成熟，稳重。 暂无 同学评价 人缘好，善于相处，值得信任和深交的小伙伴，有较强的组织协调能力。 爱臭美。 其他社会关系 评价 一个值得信任和长远合作的合作伙伴，同时是注重公司利益和善于培养人际关系的一名好员工。 附件（下一页）： 公司管理层评价 年轻，韧性度有待提高。 橱窗分析法 选作（不做强制要求）： 橱窗1 ： 公开我：社交能力较好，具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅2 ： 隐藏我：敢于尝试全新挑战，敢于面对非凡体验，敢于正视错误和挽救失误。生活和工作上比较注重细节。 橱窗3: 潜在我：感性动物，习惯用沉默去面对质疑，用行动否决一切质疑。 橱窗4: 背脊我：某些时候有小小的粗心大意，许多方面还需要不断完善。 自我认知小结: 我的追求与理想都是的我希望我以后有能力了，不会忘记报答曾经人不会忘记报答社会给那些穷苦的孩子帮助。 二、职业认知 外部环境分析 ①家庭环境分析 我生活在一个生活不算非常富裕，但是供给可以自足的家庭。父亲是国家政府公务员