部分题目训练答案及曲线坐标题方法2015.01.docVIP

生物“部分题目训练”参考答案 （生物体的结构层次）cdada bac遗传物质、细胞分裂 d 。线粒体、二氧化碳、光合作用、相互依存、昼夜温差大，光合作用积累的有机物多。 （生物与环境）dbaba d 4、食虫鸟青蛙肉食性昆虫、a、水二氧化碳无机盐、脚气病、a。 （生物圈中的绿色植物）ccbda dacab dbdaa dcbdd 呼吸作用、有机物。 胚乳、非生物、胚芽、降低蒸腾作用、竞争、子房、人工辅助授粉。 把原有有机物运走耗尽、二氧化碳、叶绿素、二氧化碳是光合作用的原料、光是光合作用的必要条件、增加二氧化碳的浓度延长光照等。 叶绿体、叶肉、水对种子的萌发有影响吗?水对种子的萌发有影响。乙、甲萌发、乙不萌发、水对种子的萌发有影响。 线粒体、c光合作用、筛管、4成熟区、b蒸腾作用、水循环。 胚、受精卵、适宜的温度、伸长区、（公式略）、器官、胚珠。 常用的几个生物学常识： 淀粉遇碘变蓝色，常用于鉴定是否产生淀粉。 氢氧化钠可以吸收二氧化碳。 二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊。 酒精可以溶解叶绿素。 无机物包括水、无机盐、二氧化碳、氧气等。 氧气的化学式 O2 二氧化碳的化学式CO2 水的化学式H2O 生态系统必不可少的生物成分是生产者和分解者。 生态系统的能量传递特点：单向流动，逐级递减。效率10%-20%。 生物“坐标曲线题”的解题方法 凡是坐标曲线都离不开点和线，因此解答此类题目的一般方法与步骤是: “识标、明点、描线”。 1.识标是基础 坐标上的曲线，实际上是“横坐标”对“纵坐标”影响的结果，认真识别坐标图中纵、横坐标的含义以及找出纵、横坐标之间的联系，是解答此类题目的基础。 2、明点是关键 坐标图上的曲线是满足一定条件的点的集合，在这些点的集合中，有一些特殊点，如曲线的起点、转折点、终点、曲线与纵横坐标以及与其它曲线的交叉点等，明确这些特殊点的含义，是解答此类题目的关键。 如图为6月份北方晴天一昼夜棉花对CO2吸收、释放量的变化曲线图，据图回答： 1 白天是指O→K中的哪一段时间 A→G 其中有机物积累最多的时刻是在 F （2）光合作用强度超过呼吸作用强度的时间段是 B→F 解析：解答此题识标是基础，横标表示时间，纵标向上表示CO2的吸收量，向下表示CO2的释放量。明点是关键，从Ｏ→Ａ点是释放CO2，而且CO2量不变，说明此时只进行呼吸作用。A点是转折点，从Ａ→Ｂ点虽然是放出CO2，但CO2的放出量是在减少，说明光合作用已经开始，意味着Ａ点天已经亮了，到达Ｂ点，CO2的释放量和CO2的吸收量相等，说明光合作用和呼吸作用达到一个动态平衡。从Ｂ→Ｆ点这段时间棉花是吸收CO2，说明光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物不断得到积累，因此Ｆ点达到有机物积累的最大值。从Ｆ→Ｇ点，CO2的释放量增加，说明呼吸作用强度大于光合作用强度，同时还表明光合作用逐渐减弱，直到Ｇ点，光合作用停止了，说明Ｇ点天已经黑了。从Ｇ→Ｋ点，曲线变成水平，此间属于黑夜。 3.描线是根本 “坐标曲线题”最终考查的还是对曲线的理解，以及对坐标曲线形状，数值的正确描述，例如，曲线何时开始上升？何时出现转折？引起转折的原因是什么？等等。这是解答此类题目的根本之所在。 K A CO2吸收量 CO2释放量 时间 O B C D E G F