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1、药物流产（米非司酮）： 妊娠7周内（40天左右）可行，容易引起失血，腹 痛，恶心、呕吐、可能流产不全行清宫术。 注意事项： ①行B超检查排除异位妊娠，异位妊娠误行药流可 导致休克。②必须在医院严密观察，不能在家里进行 防止大出血。③流产不全，出血量多必须急诊清宫。 ④阴道出血时间长者，应给予抗生素预防感染 手术流产： ①人工流产负压吸引术②人工流产钳刮术 温馨提示： ①多次行人工流产术对身体的危害，因操作不慎会发 生如下一些并发症或后遗症： 吸宫不全、不全流产、子宫出血多、子宫颈损伤、宫腔及内膜粘连、子宫发炎、子宫穿孔、子宫内膜异位症、不育症等。 ②未成年少女的性生活越早，得宫颈癌的几率越高， 几乎是成年女性的3倍。 心 理 篇 青春期心理健康的特征 心理因素 心理特征 智力水平 智力正常，在生活、学习、劳动中能发挥自己的聪明才智来处理解决遇到的问题 心理状态 与大多数人心里一致，并且符合年龄阶段的心理要求，朝气蓬勃，奋发向上，富于幻想 情绪调控 能体察和表达自己和他人的情绪、情感，能控制、调节情绪，合理宣泄 人格塑造 具有独立性、进取心和较强的耐受挫折能力 人际关系 和老师、同学、家长的关系和谐融洽，能做到互助、互动、合理解决冲突，知道如何拒绝 学习水平 动机明确，态度积极，能形成良好的学习习惯，有正确有效的方法指导 调节心理健康的途径 （1）积极的从事体育活动 运动愉快感是体育活动促进心理健康的桥梁 （2）加强自我调节 面对现实，分析原因，运用适当的方法进行自我调节。如转移注意、自我积极暗示、合理宣泄、学会幽默等。 （3）进行心理咨询 心理咨询：是指心理学家、医生解答人们提出的现实生活中的各种心理问题。 心理咨询的形式：书信咨询；电话、互联网咨询；门诊咨询 性健康教育 青春期是性生理、性心理发育的高峰期，是性别身份和性取向的展示期，也是性价值观形成的关键期。适时、适度的性教育能优化其“性别化”过程，不但有助于完成其现阶段的性发展任务，更是为将来一生的高质量生活垒筑基础。 社会现象分析 社会生活里，过早的开始性认同。现代青少年与媒体的交往频率非常高，而媒体的个别节目也似乎也有意无意地在传播扭曲的性观念。如影视作品中，未婚男女的性爱已大大超过已婚男女的性爱, 而在传递性爱信息时，却不提及避孕措施。这会给青少年正确性爱观念的形成带来了很大的负面影响, 如倾向于接受婚前或婚外性爱，而且不用担心怀孕或性病。使长期处于传统的性禁忌、性压抑的青少年，极容易在试图摆脱性压抑的过程中仿效不良性角色，误入性错之歧途。 社会现象分析 相当一部分同学性知识缺乏。有近20%左右的同学不知道“月经”、“遗精”究竟是怎么回事；在回答“是否认为女孩来月经、男孩有遗经就有了生育功能”时，21.89%的人回答“不是”，30.19%的人回答“不知道”，只有不到一半的人答对了；在回答“是否知道女孩怎样就会怀孕”时，35.29%的人回答“不知道”或“不敢肯定”；在回答“是否知道性病及其传播渠道”时，63.5%的人回答“不知道”或“不太清楚”；而回答“知道”的人中，能完整的例举出三种性病名称的不到一半，能正确举出三条性病传播渠道的只有44%。高中生性知识的缺乏是十分危险的，因为他们生理上处在性欲旺盛期，心理上又处于两性眷恋期，性关系对他们来说是充满诱惑。 案例分析 案例一：某心理热线接到了这样一个电话：对方自述是高二学生，在初二时，因抵挡不住自己的性好奇，偷看了他姐姐洗澡。从此，如同上瘾一样，看到姐姐走进浴室，就止不住要去偷看，他还在浴室门上开了一个洞，平时用挂着的毛巾遮住，需要时把毛巾拿掉。因父母出国，家里只有他与姐姐住在一起。自从发生“偷看”事件后，他“再也没敢抬头正眼看她姐姐过”。内疚、自责，有时“恨不得抠了自己的眼睛”。平时也曾想过要改掉这种“下流”的行为，但“一听到浴室有声音”，就止不住偷看的念头。三年来，他心灵倍受煎熬，在痛苦中生活，现在已面临毕业班，这样的心境使他无法静心读书，恳求老师帮帮他…… 案例二： 　 2000年5月18日凌晨1：20，在杭州某医院，一个只有2200克的女婴降生了。这时，女婴的爸爸、妈妈都还不到16周岁，均属初中在校学生。 这是两个正值性生理、性心理发育期的少男少女，因为“说得来”成为朋友。过密的接触让老师感到“不正常”，规劝他们“正确对待”。为了避免老师同学的目光，他们的交往从“公开”转到“秘密”，地点从学校转到家里。而在女