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游览 壮观 出售 摊点 陈列 构思 观赏 晚饭 掏钱 即将 流露 付钱 标准 牙齿 工艺品 名不虚传 游人如织 五官端正 清晰可辨 一模一样 课文讲了一件什么事? 课文讲 “我”到非洲旅行时,想买一个木雕做纪念,又担心路途遥远,木雕沉重,只好放弃了这个打算。卖木雕的少年等待在宾馆门前,送给我一个方便携带的小象墩木雕。 默读课文1-9自然段:作者为什么为什么想把木雕带回国?边读边画出有关的语句。 ? “买一个吧!”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。 那少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人,您买一个吧!” “啊,不,路太远,这个太重……”我有些语无伦次。 “您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。 我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。 ? 为什么少年因为作者是中国人而感到遗憾呢? 周总理曾三次赴非洲十国; 中国派出了100多个医疗队支援非洲;帮助修建了全长1860公里的坦赞铁路。为建设这条铁路,中国政府提供无息贷款9.88亿元人民币,共发运各种设备材料近100万吨,先后派遣工程技术人员近5万人次,高峰时期多达16万人。在这项工程中,中方有64人为此献出了宝贵的生命。 于是………. * 卖 木 雕 的 少 年 我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 摊点里陈列的木雕( ),( )。 其中象墩坐凳( ), 大象雕得( ), 我一看就( )。 我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 *
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