【金识源】高中数学 2.1 平面向量的实际背景及基本概念学案 新人教A版必修4.docVIP

2．1　平面向量的实际背景及基本概念 ．通过再现物理学中学过的力、位移等概念与向量之间 2．理解向量的有关概念：向量的表示法、向量的模、单位向量、相等向量、共线向量． 一、向量的概念 向量的实际背景． 有下列物理量：位移、路程、速度、速率、力、质量、密度其中位移、速度、力都是既有大小又方向的量．路程、速率、质量、密度都是只有大小的量． 平面向量是既有大小又有方向的量向量不能比较大小．数量是只有大小没有方向的量数量能比较大小． 练习：时间、温度、位移、质量、体积、力哪些是向量？ 答案位移、力 直角坐标平面上的x轴、y轴都是向量吗？数学中的向量与物理中的力有区别吗？ 解析：x轴轴只有方向没有大小因而不是向量．数学中的向量是自由向量与起点无关只要大小相等方向相同两个向量就是相等向量而物理上的力是非自由向量因为力这个向量还和作用点(即起点)有关． 二、向量的几何表示 有向线段是带有方向的线段通常在有向线段的终点处画上箭头表示它的方向．以A为起点为终点的有向线段记作起点要写在终点的前面． 有向线段包含三个要素起点、方向、长度． 向量的有向线段表示方法． 向量常用带箭头的线段表示 它的长短表示向量的大小箭头的指向表示向量的方向． 向量也可以用黑体的字母表示如a. 强调：箭头不能不写否则表示数量． 向量的模． |(或|a|)表示向量(或a)的大小即长度(也称模)长度为零的向量称为零