八年级语文下册 第24课《诗词五首》诉衷情教学设计 语文版.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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八年级语文下册 第24课《诗词五首》诉衷情教学设计 语文版.doc

八年级语文下册 第24课《诗词五首》诉衷情教学设计 语文版

《诉衷情》 【教材分析】 本课是语文版八年级下册的一首词,是南宋词人陆游的一首爱国词作。陆游是中国古代最伟大的爱国词人、诗人之一,他一生诗词创作的基调豪迈而悲壮深沉,他为祖国留下大量的作品,这首词正是作者诗词中反复抒写的爱国主题的代表作品之一,是作者晚年隐居山阴农村以后写的。整首词抒写回顾了作者当年慷慨从军征战沙场的英雄气概,表达“烈士暮年,壮心不已”的悲愤之情。这首词非常鲜明地运用了对比手法,写出了理想与现实冲突的悲愤,壮志难酬与时光飞逝的无奈。 【学情分析】 这是一首充满爱国情怀的词作,也满含着作者壮志难酬的悲愤之情。八年级学生正是处于情感迅速发展、思维活跃的时期,他们已经具有一定的分析能力和鉴赏能力,但是这种分析和鉴赏能力需要不断地引导和提高。这首词感人至深,独具风格,深沉豪迈悲壮,抒写壮志与现实的冲突,这一点对于八年级学生来说,有助于提高他们的鉴赏、感悟能力,有助于启发他们思考现实人生,思考如何面对、处理个人与集体的冲突,有助于增强他们对祖国、对人民的深情。 【教学目标】 1.知识与能力 (1)认识2个生字,1个生词。 (2)有感情地朗读并背诵这首词。 (3)体会词人强烈的爱国主义情感和壮志难酬的愤慨。 2.过程与方法 通过反复朗读、播放影音文件、学生分组讨论等教学手段方法,激发学生学习语文的兴趣,并使学生能够理解词义,体会作者的思想感情。 3.情感与态度 体会陆游的爱国情

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