生态系统综合复习2015.ppt

一、玻片标本的分类 显微镜下观察的材料，必须是＿＿而＿＿＿的。 玻片标本常用的有三种： 用生物体上切取的薄片制成的是＿＿。 用液体生物材料涂抹制成的是＿＿＿。 用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的是＿＿＿。 * 练一练：比较植物体和动物体在结构层次上的异同 植物体 动物体（人体） 不同点 1、构成主要组织有 1、构成组织有 2、没有 ，由 直接构成植物体 2、有 ，由 构成动物体 都是由 分裂、分化发育而来。 由 构成 ，由 构成 。 结 构 层 次 相 同 点 保护组织 营养组织 输导组织 分生组织 机械组织 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 系统 器官 系统 系统 受精卵 细胞 组织 组织 器官 保护组织 输导组织 营养组织 分生组织 机械组织 1怎样盖盖玻片就不出现气泡？ 2怎样染色？ （使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下） （把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部） 3染色时，为什么用吸水纸吸引？ 使染液浸润标本的全部 考 点 聚 焦 下列现象分别体现了哪种生物特征？ 鲸呼吸时产生雾状水柱________ 人出汗____________________________ 植物落叶______________________ 葵花朵朵向太阳_____________________ 同一株碧桃上开出不同的花 ____________________________ 孔雀开屏，蜻蜓点水______________ 考点1 生物的特征 生物能进行呼吸 生物能排出体内产生的废物 生物能排出体内产生的废物 生物对外界的刺激做出反应 生物有遗传和变异的特性 生物能繁殖 式训练 例 　有“大树底下好乘凉”之说，对此较为合理的解释是______________________________。 沙漠中仙人掌的叶特化成刺_______________ 蚯蚓的活动使土壤更加疏松______________ 近几年，大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了____________ 鱼儿离不开水_______________ 生物影响环境 生物适应环境 生物影响环境 环境影响生物 生物依赖环境 例 ：关于“光对鼠妇生活的影响”的实验，分析正确的是(　　) A．该实验属于模拟实验 B．实验结果是光会影响鼠妇的生活 C．该实验的变量是光 D．实验结论是明亮处1只，阴暗处9只 C　 式训练 对照原则 单一变量原则 等量原则 重复试验原则 探究实验的原则 下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想，其中存在不合理之处，下列改进建议正确的是(　) 湿润 阴暗 10只 纸盒右半侧 干燥 明亮 10只 纸盒左半侧 土壤干湿程度 光照 鼠妇数量 位置 A．纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可 B．纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤 C．纸盒左右两侧均应设置明亮的条件 D．纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件 B 式训练 1．消费者和生产者之间的_______________关系，就形成了__________。 2．一个生态系统中，许多食物链交错连接，就形成了____________ 生态系统中的物质和能量就是沿着__________________流动的。 3.在生态系统中，能量的源头是_______ ； 能量流动的起点是从____________固定太阳能开始； 食物链和食物网 吃与被吃（捕食） 食物链 食物网 阳光 生产者 例1　螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语从食物链的角度看，缺少的成分是(　　) A．非生物成分 B．生产者 C．消费者 D．分解者 例2 “落红不是无情物，化作春泥更护花”，从生态学的角度分析，在落红化作春泥的过程中，起决定作用的是(　　) A．生产者 B．消费者 C．分解者