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第二章程序的灵魂---算法 教材第2章 程序包括：数据的描述，数据处理的描述。 1．数据的描述，即数据结构。 C语言系统提供的数据结构，即数据类型。 2．数据处理的描述，即计算机算法。 算法是为解决一个问题而采取的方法和步骤，是程序的灵魂。为此，著名计算机科学家沃思（Nikiklaus Wirth）提出一个公式： 数据结构 + 算法 + 文档 = 程序 教材认为： 程序 = 数据结构 + 算法 + 程序设计方法+计算机语言工具 程序设计概述 算法:解决一个具体问题的意义明确的步骤的集合。 从代码上：算法是一个有限条指令的集合，这些指令确定了解决某一特定类型问题的运算序列。 对于同一个问题可以有不同的解题方法和步骤，也就是有不同的算法。算法有优劣，一般而言，应当选择简单的、运算步骤少的，即运算快、内存开销小的算法（算法的时空效率）。 2.1 算法的概念 计算机算法—计算机能执行的算法 数值运算算法 非数值运算算法 事务管理 例1 求1×2×3×4×5。 可先写出这样的算法： （1）先求1×2，得到结果2； （2）将步骤1得到的结果再乘以3，得到结果6； （3）将6再乘以4，得到24； （4）将24再乘以5，得到120。 2.2、 简单算法举例 求1×2×3×4×…×99呢 上述算法太繁琐，我们找一种通用的表示方法。 s1:设变量p，被乘数，p=1; s2:设变量i,代表乘数，i=2; s3:使p×i,乘积放在被乘数变量p中，可表示为： p× i p; s4:使i的值加1，即i+1 i; s5:如果i不大于5，返回重新执行步骤s3以及其后的s4、s5;否则，算法结束。最后得到的p就是5!的值。 例1：求1×2×3×4×5 上述算法稍作改动： s1: 1 ? p; s2: 3 ?i; s3: p ×i ?p; s4: i+2 ?i s5: 若i?11,返回s3;否则，结束。 例2.求1×3×5×7×9×11 请同学们仔细分析循环结束的条件，即 s5步骤，如果在求求1×3×5×7×9 ×11时，将s5步骤写成： s5：若i11，返回s3。 这样会有什么问题？会得到什么结果？ 例2:求1×3×5×7×9 ×11 例3:有50个学生的某一科成绩，要求将他们之中在80分以上者打印出来。 解：用n表示学生学号，n1代表第一个学生学号，ni 代表第i 个学生学号。用g代表学生成绩，gi代表第i个学生成绩，算法表示如下： S1: 1 ?i; S2: 如果gi?80,则打印ni和gi,否则不打印。 S3: i+1 ?i; S4: 如果i?50,返回s2,继续执行，否则算法结束。 本例中，变量i作为下标，用它来控制序号（第几个学生，第几个成绩）。当 i超过50时，表示已对50个学生的成绩处理完毕，算法结束。 例 4:判断2000年---2500年中的每一年是否闰年，将结果输出。 解：闰年的条件是：(1)能被4整除，但不能被100整除的年份是闰年；如1996，2004年(2)能被100整除，又能被400整除的年份是闰年。如1600，2000年。不符合这两个条件的年份不是闰年。 算法如下：设y为被检测的年份，可采取以下步骤： s1: 2000 ?y; s2: 若y不能被4整除，则转到s5. S3: 若y能被400整除，输出y “是闰年”，然后转到s6 。 S4: 若y 能被100整除，转到s5。 S5: 输出 y “不是闰年”。 S6: y+1 ?y; s7: 当y?2500时，转s2继续执行，如y2500,算法停止。 （1）使S=0（S作为累加变量）； （2）使N=1（N代表分母）； （3）S+1.0/N ? S （执行迭代，S为迭代变量）； （4）N+1 ? N； （5）若N≤100，转去执行（3）以及其后的各步骤；否则执行（6）； （6）打印S的值（即所求之总和）。 可以写出下面的算法 例5. 求下级数的值 1、有穷性： 2、确定性： 3、有0个或多个输入（即：可以没有输入，也可以有输入） 4、有1个或多个输出（即算法必须得到结果） 5、有效性 2.3. 算法的特性 为了表示一个算法，可以用不同的方法。 常用的算法表示方法： 自然语言，传统流程图，结构化流程图（N-S流程图），伪代码、计算机语言等。 （重点：传统流程图，N-S流程图） 2.4. 怎样表示一个算法？ 2.4.1 用自然语