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探索海底世界 学习目标: 1.正确、流利、有感情的朗读课文。 2.读懂课文内容,感受大海的浩瀚无际的变化,体会作者的深厚感情。 3.学会我会认的6个生字。 学习指导: 1.正确、流利、有感情的朗读课文。 2.学会我会认的6个生字。 3. 积累课文中的优美词句。 检查预习 鲸鱼 狡猾 伺机 礁石 鱼鳞 携带 绮丽 身临其境 婆娑起舞 慢条斯理 五彩缤纷 千姿百态 蔚为壮观 烟波浩渺 白浪滔滔 五光十色 各种各样 探索海底世界 工具 生物 景色 (1)最初、后来、近代的潜水工具都有哪些? (2)从这些潜水工具 的研究过程中,你能看出什么? 斑马鱼 鲸 鱼 龙 虾 章 鱼 海 龟 斑马鱼 鲸 鱼 龙 虾 章 鱼 海 龟 ( )的斑马鱼 纤细 ( )的鲸鱼 庞大 ( )的龙虾 高贵 ( )的章鱼 狡猾 ( )的海龟 笨重 你也许会看到纤细的斑马鱼,也可能碰到庞大的鲸鱼;你也许会看到高贵的龙虾,舒展着长须,在水中婆娑起舞;也可能看到狡猾的章鱼,抖动腕足,在水藻中躲躲闪闪,伺机攻击猎物;偶尔你也会碰上笨重的海龟,看它慢条斯理地在海中游来游去。 作者是抓住哪些景物来描写海底世界的五彩缤纷和绮丽神奇的? 珊瑚的颜色( ),形状( ),把海底点缀得像( );鱼群穿梭( ),上下( ),变幻( ),蔚为壮观。 五彩缤纷 千姿百态 一座花园 来往 翻腾 出千百种花样 随堂练习 一、给加点字选择正确的读音。(用“√”标出) 狡猾(gú huá) 礁石(jiāo qiào) 潜水(qiǎn qián) 珊瑚(shān cè) 绮丽(qí qǐ) 伺机(sī sì) 二、形近字组词 鲸( ) 猾( ) 礁( ) 绮( ) 鲜( ) 滑( ) 瞧( ) 倚( ) 三、补全词语 身( )其( ) ( )( )起舞 ( )条( )理 五彩( )( )千( )百( ) ( )为壮观 烟波( )( ) 白浪( )( )五( )十( ) 各( )各( ) 四、句子加工厂 1、人类对海底世界有兴趣。(扩句) 2、烟波浩渺、白浪滔滔的海底下是一个世界。(改为反问句) 3、珊瑚把海水点缀的很美。(改为比喻句) 4、人在水中呼吸困难,潜水成为一种艰难的事情。(用关联词语连成一句话)
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