张6《我没有钓到那条鱼》资料.ppt

跋涉 惬意 诱饵 鼓励 暗忖 岂能 恳求 拽住 璀璨 屁股 沮丧 束缚 吹嘘 深谙 惊恐万状 叽叽喳喳 苍翠欲滴 鲜艳可爱 芬芳醉人 大为失望 无影无踪 空空如也 若无其事 活蹦乱跳 欣喜若狂 慢条斯理 功亏一篑 意味深长 自吹自擂 自我吹嘘 情不自禁 十分悦目 欢叫不已 作者在钓鱼过程中，什么时候激动、高兴？（快钓到鱼时）从哪些语句看出来？ 1、“这回好啦，”我暗忖，“总算来了一条鱼！”我赶紧猛地一拉鱼竿。 2、我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人爱的小狗鱼在璀璨的眼光下活蹦乱跳。“叔叔！”我掉转头，欣喜若狂地喊道，“我钓到了一条！” 从哪些地方可以看出作者钓鱼前的愉悦和兴奋？ 那是初秋时节的一天，和煦的阳光静静地照耀着树林，在地上投下长长的阴影，使我们觉得格外凉爽惬意。一路上，树叶苍翠欲滴，十分悦目；花儿鲜艳可爱，芬芳醉人；鸟儿们叽叽喳喳，欢叫不已。 这段景物描写表达出当时作者（ ）的心情 从哪些地方可以看出作者钓鱼前的愉悦和兴奋？ 那是初秋时节的一天，和煦的阳光静静地照耀着树林，在地上投下长长的阴影，使我们觉得格外凉爽惬意。一路上，树叶苍翠欲滴，十分悦目；花儿鲜艳可爱，芬芳醉人；鸟儿们叽叽喳喳，欢叫不已。 环境描写衬托人物心情。 这段景物描写表达出当时作者（兴奋与愉悦）的心情 提示语在中间 1、“再试一遍，”他若无其事地说，“钓鱼得有耐心才行。” 2、“叔叔！”我掉转头，欣喜若狂地喊道，“我钓到了一条！” 3、“记住，小家伙，”他微笑着，意味深长地说，“在在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓到了鱼。在事情未办成之前就自吹自擂一点用也没有，纵然办成了也无须自夸，这不是明摆着的嘛？” * 6、我没有钓到那条鱼 西师大版 小学语文五年级上 第一课时 自学提示： （1）给不会读的字、词作上记号，借助拼音多读几遍，把词语读正确，把句子读通顺。 （2）勾出不理解的词语，联系上下文、借助工具书进行理解。 （3） 课文是按什么结构来写的？ （ 2） 文章的主要内容是什么？ 跋 涉 拽 我 诱 饵 屁 股 惬 意 岂 料 看见同学们那精彩纷呈的演出，家长们感到十分惬意。 shè zhuài 多年的垂钓经历使叔叔深谙何处小狗鱼 最多，他特意将我安排在最有利的位置上。 深 谙 恳 求 缚 上 鼓 励 ān 若无其事 欣喜若狂 慢条斯理 意味深长 功亏一篑 自吹自擂 kuì léi 听到这个消息，大家都欣喜若狂，他却装作若无其事。 老师慢条斯理地说出了一句意味深长的话。 默读课文： 1.课文是按什么结构来写的? 2.文章的主要内容是什么? (总___分___总) 课文主要写了一次“我”和叔叔一起去钓鱼 的经过以及钓鱼给“我”的启示令我终身难忘。 6、我没有钓到那条鱼 西师大版 小学语文五年级上 第二课时 1、朗读课文，作者的情感随着钓鱼的过程在起起伏，他的情感是怎样变化的呢？勾出相关的词句。 2、作者在钓鱼过程中，什么时候失望、难过、不耐烦？ 什么时候激动、高兴？ 从哪些语句看出来？ 3、 从“我”的几起几落中，你觉得钓鱼应该怎样钓呢？联系叔叔说的话，谈一谈。 自学提示 我模仿着别人钓鱼的样子，甩出钓线，并不停地抖动鱼钩上的诱饵，眼巴巴地等鱼儿前来咬食。 好一阵子什么动静也没有，我不免大为失望 我望着叔叔，脸上露出恳求的眼神。 “叔叔”我掉转头，欣喜若狂地喊道，“我钓到了 一条！” 我满脸沮丧地一屁股坐在草滩上。 眼巴巴--大为失望--恳求--欣喜若狂--满脸沮丧 作者在钓鱼过程中，什么时候失望、难过、不耐烦？是从哪些语句看出来的？ 在没有钓到鱼的时候。 ①我望着叔叔，脸上露出恳求的神色。 ②我功亏一篑，眼看快到手的捕获物又失去了。 ③我满脸沮丧地一屁股坐在草滩上 自学提示2 “我”迫切地想钓到鱼，当感觉有点动 静的时候，就认为是鱼上钩了而兴奋、激 动；当知道并没有钓到鱼时，自然显得失 望而悲伤。