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2017-06-07 发布于重庆
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12.1.3积的乘方教案

§12.1.3积的乘方【学习目标】： ⒈探索积的乘方的运算性质，体会和巩固幂的意义积的乘方的推导过程的理解和灵活运用积的乘方的运算性质为正整数文字语言:积的乘方,等于 . 推广得到: 2.露一手：（1）计算 ①（mn）5 ② 2a ③ 3b2 ④（-a）4 ⑤ -2×10 ⑥（2xyz））＝xy；（2）（－2x）＝－2x． 2. 【火眼金睛】（1）下列运算正确的是（） A.x.x＝x B. xy ＝xy C.（x） D.x+x＝x （2）下列试子与-8xy相等的是（） A. -2xy B. 4xy C.-8 xy D.- 4xy 3. 计算： ⑴ 2xy ⑵-6 xy ⑶- -3xy ⑷ ⑸ ⑹ 已知xn 5，yn 3，求（-xy）2n的值。四、本课小结：本节课学习了什么知识？你还有哪些不懂的地方？五、当堂小测： 1.判断：（1）（-a2b3x）2 -a4b6x2 （）（2）（-6xy）3 -18x3y3 3 -ax2y3 3 -a4x5y6 4 -ab2 3 -a3b6 2. 计算：（1）（3×１０）（2）（2x）（3）（－2x）（4） a·（ab）（5）（ab）·（a3c）（6）（x3y）2? x3y + -2x3y 3 1