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关于《醇的化学性质》教学设计反思 ——“高端备课”项目促进化学教师专业发展记录 北师大化学教育研究所高端备课项目组 北京市第八十中学 杨雪梅 在2008年11月我们学校参加了北京师范大学化学教育研究所主持的高端备课系列研讨活动，我们承担的任务是人教版和山东科技版两个版本教材高中化学选修模块《有机化学基础》中的《醇的化学性质》的对比教学设计研究。 在 “必修2” 《生活中两种常见的有机物》一节中，以学生熟悉的“酒精”为切入点，介绍了醇的典型代表物“乙醇”的物理性质和部分化学性质。《课程标准》对”《有机化学基础》（选修）中“醇” 部分的要求为：认识醇的典型代表物的组成和结构特点，知道 “醇”与其他物质的转化关系。《模块学习要求》是认识醇的典型代表物的组成和结构特点。知道醇的化学性质及其用途，知道醇与其他类别有机物之间的相互转化。能正确书写相应的化学方程式。 主要设计思想：“醇的化学性质”内容是以 “必修2”中“乙醇”的结构特点和性质为基础，将必修教学中以生活和生产实践为主题的有机物性质的学习，转变为选修教学中以学科特点为主题的有机物性质的学习，在教学中体现学科特点。通过“醇的化学性质”的学习，为以后系统的学习有机物性质提供了一个研究思路和方法。 基于教学目标的要求和本次教学设计的研究，我在备课时认真研读了人民教育出版社和山东科技出版社的《有机化学基础》选修教材，通过对比和整