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- 2016-08-21 发布于湖北
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221 减数分裂和受精作用 练习
【思路启迪】 (1)分裂期的前、中、后、末四个时期如何区分? 提示:根据染色体的行为变化。 (2)减数第一次分裂与减数第二次分裂如何区分? 提示:根据有无同源染色体。 (3)四幅图前、后次序如何? 提示:③→①→④→②。 要点二 受精作用 2n种 2n种 1个雌性个体 2n种 2n种 1个雄性个体 1种 2n种 1个卵原细胞 2种 2n种 1个精原细胞 实际产生的 配子种类 理论上可产生 的配子种类 【思路启迪】 (1)此图所示几个阶段依次表示哪些过程? 提示:a-有丝分裂;b-减数分裂;c-受精作用和有丝分裂。 (2)L~M表示什么? 提示:受精作用。 与名师对话·系列丛书 第*页 课标版 · 生物 · 必修② 自主预习 与名师对话·系列丛书 第*页 要点导学 课时作业 第二章 第1节 课标版 · 生物 · 必修② 第 二 章 基因和染色体的关系 1.精子的形成过程。(重点) 2.受精作用的过程。(重点) 3.模拟减数分裂过程中染色体的变化。(难点) 4.比较精子和卵细胞形成过程的异同。(难点) 5.观察蝗虫精母细胞的减数分裂。(难点) 1.阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化。 2.举例说明配子的形成过程。 3.举例说明受精过程。 4.使用高倍镜,观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片。 5.阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性。 目标解读 学习目标 有性生殖 成熟生殖 一次 两次 减半 精巢 复制 两条 同源染色体两两相配成对 四条 非姐妹染色单体 交叉互换 赤道板 分裂 姐妹染色单体 细胞两极 精原细胞 精子 卵巢 卵细胞 极体 非同源染色体 交叉互换 头部 细胞膜 细胞核 细胞核 染色体 染色体 精子(父方) 卵细胞(母方) 体细胞中染色体数目 遗传和变异 要点一 减数分裂与精子和卵细胞的形成 与名师对话·系列丛书 第*页 课标版 · 生物 · 必修② 自主预习 与名师对话·系列丛书 第*页 要点导学 课时作业 第二章 第1节 课标版 · 生物 · 必修②
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