3-2 细胞器——系统内的分工合作高中生物知识总结课堂PPT.ppt

11线粒体 13核糖体 14液泡 5高尔基体 12,15内质网 4叶绿体 1细胞膜 2细胞壁 3细胞质 10中心体 12线粒体 9核糖体 2高尔基体 8,11内质网 1细胞膜 3细胞质 找出图中的错误 内质网 核仁 中心粒 叶绿体应没有 应没有 线粒体 叶绿体 训练： 合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图 * 生物膜包括了哪些膜? 细胞膜,细胞器膜,核膜 细胞膜 细胞核 细胞质 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 液泡 细胞质 细胞器 细胞质基质 （1）水、糖类、脂质、氨基酸、 核苷酸和多种酶等 （2）进行着多种化学反应 一件优质产品是通过各车间和部门之间的配合生产出来的 细胞内也存在类似的部门或车间 探究一： 要研究各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来，用什么方法呢？ 差速离心法 将匀浆放入离心管 破坏细胞膜（形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆） 将各种细胞器分离开（利用不同的离心速度所产生的不同离心力） 用高速离心机在不同的转速下进行离心 细胞器之间的分工 探究二： ⑴飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类的多。 ⑵运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻练的人多。 ⑶在体外培养细胞时，新生细胞比衰老或病变细胞的线粒体多。 为什么？ 线粒体(双层膜)是细胞进行有氧呼吸的主要场所（动力车间）。细胞生命活动所需能