六国论课件用资料.ppt

分析论点 1、请将六国分为两类： 赂秦者，韩魏楚； 不赂秦者，燕赵齐。 2、在文中找到两个分论点： “赂秦而力亏”； “不赂者”“失强援”。 3、找出本文的中心论点： “六国破灭，弊在赂秦。” 讨论交流 在文中找到六国灭亡的原因。 1、韩魏楚因割地求和； 2、燕国因荆轲刺秦； 3、赵国因李牧被诛； 4、齐国因与嬴而不助五国。 赂lù秦 六国互丧sàng 率shuài赂秦耶yé 小则获邑yì 思厥jué先祖父 暴pù霜露 无厌 yàn 草芥jiè 下咽 yàn 与yǔ嬴而不助五国也 洎jì牧以谗诛 革灭殆dài尽 当tǎng与秦相较 或未易量liáng 悲夫 fú 为wèi秦人积威之所劫 日削xuē月割 苟gǒu以天下之大 论？ 3、请找出第一段中与本段意思吻合的一句话？ “不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。” 通读课文，解释下面句中划线词语的含意 至于颠覆，理固宜然 能守其土，义不赂秦 以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才 再见 五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。 既：已经。 免：幸免。 始：开始，起初。 义：坚持正义。名词作 动词。 译：五国已经灭亡，齐国也不能幸免了。燕国与赵国的君主，起初有远大的谋略，能够守住他们的国土，坚持正义而不贿赂秦国。 是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。 斯：这。 效：效果，结果。 始：才。 译：所以燕国虽然是个小国却后灭亡，这就是用武力对抗的结果。等到燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作为对付秦国的策略，才招致了祸患。 速：招致。 以：用 为：作为 赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。 于：跟、与。 而：连词，表并列关系。 再：两次。 却：使……退却，译为击退，使动用法。 译：赵国曾经与秦国交战五次，败了两次，胜了三次。后来秦国两次攻打赵国，李牧连续击退了它。 赵尝五战于秦---状语后置句，“赵尝于秦五战” 洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。 洎：等到。 以：因为。 谗：小人的坏话。 而：却，连词，表 转折关系。 洎……诛：被动句。 译：等到李牧因为受诬陷而被杀害，赵国都城邯郸变成秦国的一个郡。可惜赵国用武力抵抗却不能坚持到底。 为：成为。 且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。 译：况且，燕赵两国处在秦国把其他国家几乎消灭干净的时候，可以说是智慧穷竭，国力孤单，战败而灭亡，实在是不得已。 且：况且。 处：处在。 革灭：消灭。 殆：几乎，差不多。 智力：智慧和国力。 诚：实在。 向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在， 向使：以前假如。 附：亲附，依附。 犹：还。 译：当初假使韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土，齐人不亲附秦国，燕国的刺客不去刺秦王，赵国的良将还活着， 则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 数、理：天数，命运。 当：通“倘”，假如。 译：那么胜败存亡的命运，假如能够与秦国相较量，或许不能轻易判定。 或：或许。 易：轻易。 量：判断。 齐国不曾贿赂秦国，最后也随着五国灭亡，为什么呢？这是因为齐国亲附秦国而不帮助五国。五国已经灭亡，齐国也不能幸免了。燕国与赵国的君主，起初有远大的谋略，能够守住他们的国土，坚持正义而不贿赂秦国。所以燕国虽然是个小国却后灭亡，这就是用兵的功效。等到燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作为对付秦国的策略，才招致了祸患。赵国曾经与秦国交战五次，败了两次，胜了三次。后来秦国两次攻打赵国，李牧连续打退了它。等到李牧因为受诬陷而被杀害，赵国都城邯郸才变成秦国的一个郡。可惜赵国用武力抵抗却不能坚持到底。况且，燕赵两国处在秦国把其他国家几乎消灭干净的时候，可以说是智谋穷竭，国势孤立危急，战败而灭亡，实在是不得已。如果当初韩、魏、赵三国各自爱惜他们的国土，齐人不亲附秦国，燕国的刺客不动身赴秦，赵国的良将还活着，那么胜败存亡的命运，如果能够与秦国相较量，或许不能轻易判定。 不赂者灭亡的原因 不赂者以赂者丧，盖 失强援，不能独完。 齐亡：与嬴而不助五国也 燕亡：以荆卿为计。 赵亡：牧以谗诛，用武而不终。 灭亡的根本原因：处秦革灭殆尽之际，智力孤危。燕、赵灭亡“诚不得已”。