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“决绝”部分（6章） 可贵之处： 刚烈、坚强、清醒、理智。 恋爱 婚变 决绝 （第一、二章） （第三～五章） （第六章） 热情、幸福 痛恨、埋怨 刚烈、清醒 总结 2.在结婚前、后，女主人公有怎样的举动？表现了她怎样的性格? 【提示】 人物 举 动 性 格 女 总角之宴 ,言笑晏晏。 不见复关 ,泣涕涟涟。 既见复关 ,载笑载言。 纯真、热情, 渴望得到爱情 夙兴夜寐 ,靡有朝矣。 静言思之 ,躬自悼矣。 辛勤劳苦 蒙受耻辱 反是不思 ,亦已焉哉! 清醒、刚烈 3.在结婚前、后，男主人公分别有怎样的举动？表现了他怎样的性格特点？ 【提示】 人物 举动 性格 男 士贰其行。 言既遂矣,至于暴矣。 对爱情不专一、 粗暴 氓之蚩蚩 忠厚 《氓》采用了什么方法描写“氓”和女主人公的性格？ 人物 女：秋以为期  载笑载言 士贰其行 至于暴矣 亦已焉哉 ！ 男：氓之蚩蚩 抱布贸丝 夙兴夜寐 靡有朝矣 反是不思 （憨厚老实） （纯真善良） （自私变心） （辛苦蒙辱） （冷酷无情） （毅然坚决） （对比） 女子的结局怎样？从中你得到怎样的爱情观? ①士之变心说 ②伦理道德说 ③社会制度说 ④年老色衰说 结论： 一、婚姻中的女子应当保持独立的经济状态和 人格尊严。 二、婚姻必须用爱情维系，且女子应当保持自 已的个人魅力。 三、作为男子，应该有守护爱情的终生理念。 总之一句话：独立的人格与个性魅力是我们 应该一生保持的。 探讨： 淇水在文章中出现过几次？在这场爱情悲剧中扮演怎样的角色？ 三次 “送子涉淇，至于顿丘”，写相恋时的依依不舍。“淇水汤汤，渐车帷裳”写被抛弃后回娘家的情景。“淇则有岸，隰则有泮”见证了这桩不幸的婚姻。同是一条淇水，随着主人公前后处境的不同，表现了悲喜不同的心境真是情以物迁，情以景会。 能力提升 《氓》哪些文句采用了比兴手法？ 第四章 3、 “桑之落矣，其黄而陨” 桑树落叶的时候，它的叶子枯黄，纷纷掉落下来。 兴、比 兴： 比： 以兴起，引出男子变心的原因。 士也罔极，二三其德 桑 其黄而陨 女子 女子年长色衰 喻体 本体 第五章 淇则有岸，隰则有泮 　　　　　　比兴手法 “比”可以使诗歌更为生动、形象； “兴”可以引起联想，起到烘托的作用。 扩写范例1: 一位年轻貌美的女子身穿长裙，头戴彩巾，身背箩筐，登上断壁残垣，侧脸站在那里深情地眺望，那眺望蕴含着思念、哀愁、等待。一日日，她等待在一棵烂漫的桃树下，手中轻拈着一枝凋谢以久的青梅，期望的眼神深情地眺望着远方，深情地眺望着一去不复的江水。一道虹桥、一湾碧水、一叶轻舟、一抹夕阳余晖，望不到男子的车驾，眼里的泪花若隐若现。 以心相许的男子，是她情感的归宿，“思君令人老，轩车何来迟？”轩车的帏裳，是她忧伤的期待，美丽的向往。 扩写范例2 我独自来到淇水岸边，登上颓圮的矮墙眺望你。秋风呼啸，拂乱了我精心梳理好的头发。叶子，枯了，被无情的秋风吹落在我身边。叶儿，你是怜悯我凄楚寥落，下来陪我吗？眼前，淇水，翻滚……淇水啊淇水，你知道我内心的焦急和痛苦，是为我潸然泪下？我焦急、失落、盼望……君，你终于归来！淇水依旧翻腾，轻快地拍打着河岸，风吹拂着我的脸颊，擦干了我的泪痕。树上的叶子也随着风的韵律有节奏的跳动着，喜悦，心甜…… * 韶关市田家炳中学 李达均 * * 韶关市田家炳中学 李达均 * * 韶关市田家炳中学 李达均 * * 韶关市田家炳中学 李达均 * * 韶关市田家炳中学 李达均 * * 韶关市田家炳中学 李达均 * 卫风·氓 《诗经》 《诗经》是我国第一部诗歌总集。 内容：风 雅 颂 形式：四言为主，重章反复 手法：赋 比 兴 收入从西周到春秋时期的诗歌305首。 汉以前被称为《诗》或《诗三百》。 后人为其中无处不在的质朴和真诚感动，评价说： 诗三百，一言以蔽之，曰思无邪。 诗经“六义” “六义”即风、雅、颂；赋、比、兴。 1、三大基本内容： 　“风”：指十五国风，是各地的民 间歌谣。 　“雅”： 分大雅、小雅，大部分是贵族作品。 　“颂”： 是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。 2、三大表现手法： 　“赋”： “铺陈其事而直言之也”。（陈述铺叙） 　“比”： “以彼物比此物也”。（也即“比喻”） 　“兴”： “先言他物以引起所咏之词也”。（即借其他事物作为诗歌的开头，兴这种手法能渲染气氛，衬托感情。） 诗经