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- 2016-08-22 发布于安徽
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第6单元 分类 分 类 学习目标 2. 学会按照不同的标准对物体进行分类。 1.按照给定的(或自己选定的)标准对熟悉的事物进行分类。 3.感受分类与分类标准的关系,培养学生的观察能力。 你认识它们吗?说出它们的名字。 复习导入 9 情景导入1 整理玩具. 探索新知 布玩具 把同一类的玩具放在一起了。 玩具枪 玩具车 上面这些物品你想怎样分? 情景导入2 分一分。 探索新知 学习用品 食品 服装 情景导入3 下面这些物品可以按怎样的标准分类? 探索新知 标准不同,分类也不同。 按颜色分: 按大小分: 按形状分: 典题精讲 1.看一看,可以怎样分? 典题精讲 解题思路: 首先需要自己确定分类的标准。根据图中图形的具体特征,可以按照大小、形状、颜色等标准来分类。 典题精讲 正确解答: 按形状分 按大小分 按颜色分 典题精讲 2.分一分。 典题精讲 解题思路: 这是一道按不同标准分类的题。仔细看图,发现可以按图形分为三角形、正方形和圆三类;也可以按点子个数分为一个点子、两个点子和四个点子的图形三类;还可以按线的形状分为直线的和曲线的两类。 典题精讲 正确解答: 按大小分,分法一,按图形分为三类,三角形为一类,即①⑤⑨;正方形为一类,即④⑦⑧;圆为一类,即②③⑥。分法二,按点子个数分为三类,一个点子的图形为一类,
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