中高职学生就业观比较研究——以温州市为例.pdf

中高职学生就业观的比较研究 11-111111-111。111111u111111411111151111131HHll4111111 ——以温州市为例 摘 要 职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济、社会发展和劳动 就业的重要途径。无论是中等职业教育还是高等职业教育，都肩负着培养面向 生产、建设、服务和管理第一线需要的技能人才的使命，坚持以服务为宗旨、 以就业为导向，面向市场、面向社会办学，主动服务区域经济和社会发展，在 我国加快推进社会主义现代化建设进程中发挥不可替代的作用。研究中职学生 和高职学生的就业观问题，分析中高职学生就业观的差异并提出相应教育对策， 教育学生树立正确的就业观，帮助学生走上最适合自身发展的道路，是一项非 常紧迫的任务。本研究采用多种方法从职业认知观念、择业需求观念、创业意 向等三方面对中高职学生就业观进行比较研究。 全文共分为五个部分：第一部分为绪论，叙述本论文的研究背景、研究意 义，明确研究对象、研究内容、研究方法，阐述国内外相关研究的进展情况， 明确职业教育和就业观等相关概念。第二部分对中高职学生就业观的调查结果 和特征进行分析比较。第三部分着重分析中高职学生的就业观差异的影响因素。 第四部分论述提高中高职学生的就业观教育效果的策略与建议。第五部分说明 本研究的结论。 本研究通过对温州市中高职学生调查，了解中高职学生就业观的现状，比 较分析得出中高职学生的就业观存在差异。在职业认知观念方面，中高职学生 对职业评价、最低薪酬要求、职业发展目标、职业矛盾解决等问题的看法存在 ．不同；在择业需求观念方面、学生对就业关注、就业竞争力、毕业去向、择业 影响因素等问题看法不同；在创业意向方面，学生对自主创业意向、创业最佳 组合、创业指导必要性等问题的看法1字在区别。而对就业目的、成功条件、求 职途径等问题的看法上，中高职学生没有明显的差异。 同时，本研究从年龄特征、教育背景、家庭条件、学校教育、区域特色、 社会环境、政策引导等方面对中高职学生的就业观差异形成的原因进行分析， 并从政府管理、社会引导、学校指导、学生应对等方面提出了提高中高职学生 就业指导针对性和有效性的措施建议，对指导中高职学生更好地服务区域发展 具有重要的现实意义。 关键词：中职学生：高职学生：就业观：比较研究 ● 矿●◆， 、I ▲ ▲． A CoMPARATIVE STUDY oN EMPLoYMENT VIEWPOINT oF STUDENTS FRoM VoCATIoNAL CoLLEGES AND VOCATIoNAL SCHoOLS TAKE THE CASE oF WENZHOU ABSTRACT Vocational Education is all important part of national education，it is also all important way to enhancing economy,social development and employment．Higher vocational education and secondary vocational education both burden the task of bringing up technical talents who work in front line in production industry, construction industry,service and management industries．Higher vocational education and secondary vocational education should insist on keeping service as principle，leading by employment trend，facing market and social demand to run school，serve local economy and social development，tr)r to become an indispensable element during the procedure of national modernization construction．It is an urgent task to study employment viewpoint of students from vocational colleges and vocational schools，to analyze the difference between these two group students and propos