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湖 州 师 范 学 院 ———————————————— 文 学 院 毕业论文附属过程管理材料 （2014届） 专 业 汉语言文学 学 号 学生姓名 王凯灵 湖州师范学院教务处印制 目 录 1. 湖州师范学院本科毕业论文选题审批表 2. 湖州师范学院本科毕业论文任务书 3. 湖州师范学院本科毕业论文开题报告 4. 文献综述（前言、主题、总结、参考文献） 5. 外文原稿(复印件)与译文 6. 湖州师范学院本科毕业论文指导教师审阅表 7. 湖州师范学院本科毕业论文评阅人评阅表 8. 湖州师范学院本科毕业论文答辩记录表 9. 湖州师范学院本科毕业设计论文湖州师范学院本科毕业论文选题审批表 学生姓名 王凯灵 班级 100412 论文选题名称 《红楼梦》家庭教育的现代启示 选题理由及准备情况： 《红楼梦》是我国一部名满中外的不朽名著，有清代的“社会百科全书”之称，上大学之前由于学习压力，只是零星的看过几集电视连续剧，一直没能好好读过原著，心中一直留有遗憾，这次写论文恰好能弥补我的这个缺憾。同时又由于刚刚结束两个月的教育实习，因此对“教育”这两个字特别敏感。我相应的翻阅了《红楼梦》相关的研究资料，发现前人们多数从《红楼梦》的版本、作者考证、人物形象分析、艺术手法等角度对它研究论述，而从教育这个角度对它进行研究的则比较少，从家庭教育这个更加具体、微观的角度对它进行论述的则更少。我们知道，一个人的一生中最先受到的、对它影响最深的教育就是以父母为主的家庭教育，为此，我确定我的毕业论文题目为《红楼梦》家庭教育的现代启示。 为了能很好地完成这篇论文，我翻阅了大量的文献资料：有关《红楼梦》的相关资料有武汉大学中文系七二年级评《红》组编的《我们是怎样读〈红楼梦〉的》，张毕来著的《贾府书声》，南京大学图书馆、中文系古典文学教研组编的《红楼梦评论》，中国艺术研究院、红楼梦学刊编辑委员会编的《红楼梦学刊》，胡文彬著的《中国封建贵族世家盛衰的透视（试论〈红楼梦〉的真面目）》，张雷洋著的《说贾政》等。教育方面的相关资料有丁瑜、何东元编的《教育学原理》，关颖著的《社会学视野中的家庭教育》，赵忠心著的《家庭教育》，克劳蒂娅著的《美国人的家庭教育》，冯林著的《中国家长批判》，肖春生著的《古今名人教子70法》，龚春燕、郎天燕编著的《魏书生教育教学艺术》等。为了使我的论文能更好的时代意义，我大致了解了清代的一些历史，看过的资料有杨学琛、周远廉编著的《清代八旗王公贵族兴衰史》，辽宁《清史简编》编写组编写的《清史通编》，何满子著的《论儒林外史》。 指导教师意见： 指导教师（签字） 年 月 日 教学院长意见： 教学院长（签字） 2013年 10月30 日 湖 州 师 范 学 院 毕业论文任务书 学院 专业 班级 学号 姓名 毕业论文题目 《红楼梦》家庭教育的现代启示 毕业论文进行起止日期 2013年7月3日至2014年3月30日 毕业论文的内容及技术参数 我的论文主体主要有两大部分：第一部分主要写《红楼梦》中的家庭教育。这个部分中我又有两个板块组成，第一个板块主要陈述《红楼梦》中主要的、有代表性的人物的家庭教育，如贾宝玉、贾琏、贾蓉等。第二个板块主要通过对第一个板块中的家庭教育现象进行分类、概括，至少概括出两个特点：重功名，轻道德。在对这些教育现象进行分类的同时也相应的进行简单地评述。 第二部分主要写由此引发的现代启示。通过对《红楼梦》中家庭教育及联系当今社会家庭教育现象的思考至少得出三点启示：1、孩子的德育应该使家庭教育的重心。2、父亲在孩子成长教育过程中的重要性和不可替代性。3、对孩子的教育要采取因材施教。并对这三点启示进行充分地论述。 毕业论文的要求 1．立论客观，具有独创性，观点有新意：文章的基本观点来自对（****研究）具体材料的分析和研究，所提出的问题有一定的理论意义或实际意义，并通过独立研究，体现出自己的认知和看法。 2．论据翔实，富有确证性：（要求阅读*****）论文做到旁征博引，多方论证，有主证和旁证。论文中所用的材料做到言必有据，准确可靠，精确无误。 3．论证严密，富有逻辑性：提出