[中学联盟]安徽省广德县景贤中学（原新金龙、新宇中学）2016届九年级中考语文复习教案：图文转换之图表类.docVIP

广德县景贤中学研修课（集体电子备课）统一教学设计 日期 2016-03-22 年级 九 科目 语文 教研组 语文 主备人 祁芳 课题[来源:学+科+网Z+X+X+K] 图文转换之图表类 教学目标 1. 了解图文转换题的考试方向。 2.? ?掌握图文转换题的解题步骤。 3．??根据题干要求把筛选出来的信息进行整合，连词成句。  重点、难点 1.? ?掌握图文转换题的解题步骤。 2．??根据题干要求把筛选出来的信息进行整合，连词成句。 教学方法 合作探究 讲练结合 教具学具及多 媒体使用情况 多媒体PPT 教学环节 课前准备: 一．考点说明 考试内容： 一 积累运用 之“对提供的文字、图表等信息进行筛选、整合和运用” 二．考点解析 随着新课程标准的实施，中考语文对考生语文素养、综合能力的考查也逐渐深入，命题者往往紧扣时代脉搏，注重挖掘现实生活内容，创设特定情境，对考生的创造性能力进行检测。在此大背景下，“图文转换”题型应运而生。 “图文转换”类题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后，用恰当的语言表述出来。“图文转换”题，表面看来是“看图说话”，实际上，它综合了“句式变换”、“仿写”、“续写”“压缩语段”等多种题型，说