[中学联盟]福建省武平县城郊初级中学2016届中考数学复习教案：反比例函数的图象及性质.docVIP

公开课教案 开课课题：反比例函数的图像及性质 开课时间：2016.3.30下午第二节 开课地点：九（5）班 开课教师：李三英 [来源:学科网ZXXK] 教学目的 1、理解反比例函数的定义与其解析式，能根据已知条件确定反比例函数的表达式。 2、掌握反比例函数的图象与性质，反比例函数中比例系数k的几何意义。 3、会结合具体情境体会反比例函数的意义，运用反比例函数解决实际问题。 4、渗透数的结合思想，体验数学实用性，提高学习数学的兴趣。 教学重点 1、掌握反比例函数的图象与性质，反比例函数中比例系数k的几何意义。 2、会结合具体情境体会反比例函数的意义，运用反比例函数解决实际问题。 教学难点 从实际问题中构建反比例函数模型，运用反比例函数的意义性质解决实际问题和综合性问题。[来源:学.科.网] 教具：投影仪、练习卡 教学过程 一、真题体验【课前完成】 1、反比例函数 的图像是__________。 A.线段 B.直线 C.抛物线 D.双曲线 2、双曲线 所在象限内，y的值随x值的增大而减小，则满足条件的一个数值k为__________。 3、已知点P（a，b）是反比例函数 图象上异于点（－1，－1）的一个动点，则 （ ） A.2 B.1 C. D. 4、如图，在平面直角坐