【原创】北师大版八年级数学下册：3.1.1 图形的平移 教学设计.docVIP

北师大版八年级下 第三章 图形的平移与旋转 1．图形的平移（一） 济南汇才学校 卢茂田 学情分析 【学生知识技能基础】 “图形的平移”是北师大版数学八年级下册第三章图形的平移与旋转的第一节，它对图形变换的学习具有承上启下的作用。学生在小学已经接触过平移以及学生在前面已学习了轴对称及轴对称图形的基础上，认识图形的平移不是很困难，而让学生主动探索平移的基本性质，以及根据平移性质作图。 【学生活动经验基础】 学生在七年级下学期已经学习了“图形的轴对称”，初步积累了一定的图形变换的数学活动经验。在学习本节课内容不会很吃力。 二、学习目标 【课程标准陈述】 1.通过具体实例认识平移。探索它的基本性质：一个图形和它经过平移所得到的图形中，两组对应点的连线平行（或在同一直线上）且相等。 2.认识并欣赏平移在自然界和现实生活中的应用。 【学习目标】 1.能从具体实例中分析出平移现象的共性，直观认识平移，并通过抽象、归纳出平移的概念。 2.借助实验或者说理概括出平移的基本性质。 3.会进行简单的平移画图，并能够说出画图的依据。 三、教具学具 1.三角板 量角器 2.ppt演示 四．教学过程 【游戏引入课题，明确本节课学习目标】 通过俄罗斯方块游戏的微视频播放，并提出问题：方块都有哪些运动形式？ 一名同学朗读