2016版《新步步高》考前三个月（江苏专用）高考化学二轮复习系列——高考21题 第19题.docVIP

第19题　化工生产与化学实验的融合 [典例剖析] [答案及评分标准]　(1)2CNO－＋6ClO－＋8H＋===2CO2↑＋N2↑＋3Cl2↑＋4H2O(2分) (2)点燃酒精灯对丁装置加热(2分) (3)浓硫酸(2分)　除去Cl2(2分) (4)防止空气中的水蒸气和CO2进入干燥管Ⅰ中影响对CO2的测量(2分) (5)使装置中的CO2全部到干燥管Ⅰ中被吸收，减小误差(2分) (6)80%(3分) [阅卷人的忠告]　(1)化学式、元素符号、离子符号出错或不规范不得分，漏写“↑”扣1分。 (2)答案合理均可得分，如点燃酒精灯，加热丁装置等，若出现汉字错误扣分。 (3)答成“硫酸”、“除杂”均不得分。 (4)强调出空气中H2O(g)和CO2方可得分，漏掉一项扣1分。 (5)强调出干燥管Ⅰ方可得分。 (6)写成0.8不得分。 [挑战满分](限时25分) 1.某实验小组欲探究碳与浓硝酸反应的情况。甲同学设计了图1装置，认为若有红棕色气体产生就说明碳与浓硝酸发生了反应。 (1)碳与浓硝酸反应的方程式为__________________________________________________ _____________________________________________________________________________。 甲同学的实验应该在______________中进行，才符合化学实验安全性的要求。 (2)乙同学认为红棕色气体不一定是碳与浓硝酸发生反应而得，所以他认为甲同学观点是错误的，他的理由是________________________________________________(用化学方程式表示)，所以他认为应该检验________(填化学式)的产生来证明碳与浓硝酸反应。为此乙同学查阅相关资料得知“0℃时四氧化二氮为液体”，进而改进了实验装置如图2所示。 (3)为了减少干扰，对于A装置有下面4种操作方案，其中最合理的是(填写数字序号)________。 ①将木炭与浓硝酸一同放在装置中加热　②先加热木炭，再将木炭投入冷浓硝酸　③先加热木炭，再加入冷浓硝酸　④先加热浓硝酸，然后将木炭投入其中 (4)请用平衡移动原理解释B装置的作用： ____________________________________________________________________________ _________________________________________________________(结合方程式与文字表述)。 (5)C装置中出现的现象是________________，经检测C的溶液中还含有少量氮元素，只以NO形式存在，写出生成该离子的化学方程式：______________________________________。 2.碳铵是一种较常使用的化肥，它在常温下易分解。某化学兴趣小组对碳铵的成分存在疑问，进行了如下探究。 [定性实验]　检验溶液中的阴、阳离子。 取少量固体放入试管中，加入盐酸，把生成的气体通入澄清石灰水中，有白色沉淀生成。再另取少量碳铵放入试管中，加入浓NaOH溶液，加热，用湿润的红色石蕊试纸检验生成的气体，石蕊试纸变蓝色。 (1)根据实验现象，推测碳铵中所含有的阴离子可能是________和________。 (2)根据实验现象，碳铵与足量NaOH溶液加热反应的离子方程式可能是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 [定量实验]　测定碳铵中C元素和N元素质量比。 该兴趣小组准确称取ag碳铵，加热使之分解，并把产物通入碱石灰中，如下图所示。 (3)碳铵固体应放在________中进行加热。 A.试管 B.蒸发皿 C.烧瓶 D.坩埚 (4)从安全的角度考虑，尾气处理的装置可以选用_____________________________________。 (5)若灼烧后没有固体残余，称量U形管在实验前后的质量差为bg。由此测得N元素的质量是________________________________________________________________________g。 (6)为了测定碳铵中碳元素的质量，他们设计的实验方案是将ag碳铵完全溶解于水，加入过量BaCl2，然后测定生成沉淀的质量。请你评价该方案是否合理________(填“合理”或“不合理”)，理由是_______