第一讲导言管理经济学概述.pptVIP

管理经济学 中国人民大学商学院 梁雨谷 Liangyugu@课本： 《管理经济学》（原书第六版）（美）迈克尔 R. 贝叶著 机械工业出版社 参考书： 1、 《管理经济学》（原书第八版） （美）麦圭根等著 机械工业出版社 2、 《管理经济学》 （原书第八版） （美）托马斯等著 机械工业出版社 3、 《管理经济学》 （第四版） （美）彼德森著 中国人民大学出版社 基础课： 1、《西方经济学》 2、《管理学 》 第一讲 管理经济学概述——象经济学家一样思考 一、何谓经济学？ 二、经济学的假设和思考方式 三、经济学的三大问题、十大原理 四、管理经济学概述 五、管理经济学的作用 六、教学方式 七、教学对象假定 八、如何学习和应用 一、何谓经济学 一）经济学的含义 经济学是研究社会中的组织如何进行选择，这些选择又怎样决定社会资源如何被利用的科学。（斯蒂格利斯《经济学》）。 它要回答四个问题： 1、生产什么，生产多少。（价格、利润） 2、产品是怎样被生产的。（生产方式） 3、产品为谁生产。 4、谁做出经济决策，以什么程序做出决策。 二）经济学的基本命题 1、优化决策 利润最大化决策。 2、资源配置决策 目标约束下的资源最优化； 资源约束下的目标最优化。 三）经济学的几个基本概念 1、微观经济学 研究经济中单个行为主体的行为，如企业、个人在市场中的作用。（个量问题） （研究家庭和企业如何做出决策，以及它们如何在市场上相互交易） 2、宏观经济学 研究经济体系的总体及其一般经济均衡条件。（总量问题） （研究整体经济现象，包括通货膨胀、失业和经济增长） 3、实证经济学 研究“是什么”，主要研究经济社会如何运作。 4、规范经济学 研究“应该是什么”。对不同的行为手段是否符合经济规律的要求做出判断。 四）学习经济学三个思路 1、常识思路 认识常识 回归常识 利用常识 只有常识才能推动历史发展； 也只有常识才能把企业做好。 2、简单思路 真理往往是简单的； 用简单驾御复杂是理解经济学的基本方法； 简单是经济运行的基本法则。 简单成本才低 简单才有操作性 简单才能避免对人的素质的依赖。 3、均衡的思路 均衡是贯穿经济学始终的一个概念。均衡才成本低、效率高，均衡才有抗风险能力。 目标的分解和优化决策； 资源配置要有节奏。 二、经济学的假设和思考方式 1、经济学的假设及其作用 1）假设 理性人（或经济人）假设：每一个从事经济活动的人都是利己的。 或者说，每一个从事经济活动的人所采取的经济行为都是力图以自己的最小经济代价去获得自己最大的经济利益。 2）作用 假设可以使复杂的世界简单化，而且使解释这个世界更为容易。（在不影响规律性或影响可以忽略的前提下）。 2、经济学的思维方式——作为科学家的经济学家 1）一门学科是科学的条件 能被证伪 能被证实 有几条基本的原则是大家公认的。 2）从假设到真理 大胆假设，小心求证。 3）为什么经济学家意见有分歧？ “即使把所有经济学家首尾相接地排成一队，他们也达不成一个共识”——萧伯纳 科学判断的不同（比如征收遗产税的矛盾）； 价值观不同（高校老师所得税的征收等）； 大多数经济学家一致同意的十个主张 1、租金上限降低了可得到住房的数量和质量。（93%） 2、关税和进口配额通常降低了总体经济福利。（93%） 3、有伸缩性的和浮动性的汇率提供了一种有效的国际货币协定。（90%） 4、财政政策（例如，减税和增加政府支出）对低于充分就业的经济有重要刺激效应。（90%） 5、如果要平衡政府预算，应该在经济周期中而不是每年中来实现。（85%） 6、现金转移支付带来的领取者福利的增加大于等值的实物转移支付所带来的。（84%） 7、巨额政府预算赤字对经济有不利影响。（83%） 8、最低工资增加了年轻人和不熟练工人中的失业。（79%） 9、政府应该按“负所得税”的思路重建福利制度。（79%） 10、排污税和可交易的污染许可证作为控制污染的方法优于实行污染的上课。（78%） 三）经济学模