高考真题训练—化学实验.docVIP

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  • 2016-08-24 发布于天津
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高考真题训练—化学实验

高考真题训练—化学实验 1(07广东)下列实验可行的是( ) (A)加入适量铜粉除去Cu(NO3)2溶液中的AgNO3杂质 (B)用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl气体 (C)用浓硫酸与蛋白质的颜色反应鉴别部分蛋白质 (D)用乙醇从碘水中萃取碘 2(07广东)下列实验可行的是( ) (A)用澄清石灰水检验CO中含有的CO2 (B)用BaCl2除去NaOH溶液中混有的少量Na2SO4 (C)用KSCN溶液检验溶液中含有的Fe2+ (D)用溶解、过滤的方法分离CaCl2和NaCl固体混合物 3(07广东)下列符合化学实验“绿色化”的有( ) ①在萃取操作的演示实验中,将CCl4萃取溴水改为CCl4萃取碘水 ②在铜和浓硫酸酸反应的实验中,将铜片改为可调节高度的铜丝 ③将实验室的废酸液和废碱液中和后再排放 (A) ① ② (B) ① ③ (C) ② ③ (D) ① ② ③ 4(07广东)下列实验操作完全正确的是( ) 编号 实 验 操 作 A 钠与水反应 用镊子从煤油中取出金属钠,切下绿豆大小的钠,小心放入装满水的烧杯中 B 配制一定浓度的氯化钾溶液1000 mL 准确称取氯化钾固体,放入到1000 mL的容量瓶中,加水溶解,振荡摇匀,定容 C 排除碱式滴定管尖嘴部分的气泡 将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上,用两指捏住胶管,轻轻挤压玻璃珠,使溶液从尖嘴流出 D 取出分液漏斗中所需的上层液体 下层液体从分液漏斗下端管口放出,关闭活塞,换一个接收容器,上层液体继续从分液漏斗下端管口放出 5(07广东)下述实验能达到预期目的的是( ) 编号 实验内容 实验目的 A 将SO2通入酸性KMnO4溶液中 证明SO2具有氧化性 B 将Cl2通入NaBr溶液中 比较氯与溴的氧化性 强弱 C 将铜与浓硝酸反应生成的气体收集后用冰水混合物冷却降温 研究温度对化学平衡的影响 D 分别向2支试管中加入相同体积不同浓度的H2O2溶液,再向其中1支加入少量MnO2 研究催化剂对H2O2分解速率的影响 6(07江苏)下列有关实验的说法正确的是( ) (A)除去铁粉中混有的少量铝粉,可加入过量的氢氧化钠溶液,完全反应后过滤 (B)为测定熔融氢氧化钠的导电性,可在瓷坩埚中熔化氢氧化钠固体后进行测量 (C)制备Fe(OH)3胶体,通常是将Fe(OH)3固体溶于热水中 (D)某溶液中加入盐酸能产生使澄清石灰水变浑浊的气体,则该溶液中一定含有CO32 - (A)干燥Cl2 (B)吸收HCl (C)石油的分馏 (D)吸收NH3 8(07化学)离子检验的常用方法有三种: 检验方法 沉淀法 显色法 气体法 含义 反应中有沉淀产生或溶解 反应中有颜色变化 反应中有气体产生 下列离子检验的方法不合理的是( ) (A)NH4+ :气体法 (B)I-:沉淀法 (C)Fe3+:显色法 (D)Ca2+:气体法 9(07上海)下列有关实验操作错误的是( ) (A)用药匙取用粉末状或小颗粒状固体 (B)用胶头滴管滴加少量液体 (C)给盛有2/3体积液体的试管加热 (D)倾倒液体时试剂瓶标签面向手心 10(07天津)为达到预期的实验目的,下列操作正确的是( ) (A)欲配制质量分数为10%的ZnSO4溶液,将10 g ZnSO4·7H2O溶解在90 g水中 (B)欲制备Fe(OH)3胶体,向盛有沸水的烧杯中滴加FeCl3饱和溶液并长时间煮沸 (C)为鉴别KCl、AlCl3和MgCl2溶液,分别向三种溶液中滴加NaOH溶液至过量 (D)为减小中和滴定误差,锥形瓶必须洗净并烘干后才能使用 11 (07上海)某课外研究小组,用含有较多杂质的铜粉,通过不同的化学反应制取胆矾。其设计的实验过程为: (1)杂铜中含有大量的有机物,可采用灼烧的方法除去有机物,灼烧时将瓷坩埚置于 上(用以下所给仪器的编号填入,下同),取用坩埚应使用 ,灼烧后的坩埚应放在 上,不能直接放在桌面上。 实验所用仪器:a.蒸发皿 b.石棉网 c.泥三角 d.表面皿 e.坩埚钳 f.试管夹 (2)杂铜经灼烧后得到的产物是氧化铜及少量铜的混合物,用以制取胆矾。灼烧后含有少量铜的可能原因是 a.灼烧过程中部分氧化铜被还原 b.灼烧不充分铜未被完全氧化 c.氧化铜在加热过程中分解生成铜 d.该条件下铜无法被氧气氧化 (3)通过途径II实现用粗制氧化铜制取胆矾,必须进行的实验操作步骤:酸溶、加热通氧气、过滤、_____、冷却结晶、 、自然干燥。 (4)

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