心理学与生活绪论分析.pptVIP

一、心理学的性质 学心理学的烦恼 何谓心理学 心理学不是常识 心理学知识知多少？ 二、心理学的科学性 镜头一：一对双胞胎兄弟刚出生不久就被不同的人家领养。最近，他们参加了一项关于双生子行为和人格特质相似性的研究。除了他俩之外，参加此项研究的还有另外十对双胞胎。研究者希望通过对共同生活和刚出生就分开生活的双生子的心理和行为进行比较，来考察遗传和环境对个体的影响。 镜头二：学生处正面向全院招聘院学生会主席，尽管名额只有一个，但前来应聘的学生却络绎不绝。大家都知道当上学生会主席意味着有更多的锻炼机会和更广阔的发展前景。看着一个个跃跃欲试的年轻人，招聘老师不禁犯难，这么多人，怎么选？学生会主席不是凭着一腔热情就能干好的，不仅要有活泼开朗的性格，还要有踏实苦干的精神，以及敢作敢当的责任感和创造性。招聘老师不禁陷入了沉思…… 镜头三：咨询室里，咨询师正耐心倾听小敏诉说一件童年的往事。多年来它一直被埋藏在心底，小敏从未给任何人讲过，这还是第一次。他很痛苦，想改变却又不知从何做起。咨询师安慰她、鼓励她，同时也让她明白，其实有过类似痛苦的人不只他一个人，很多人都曾经有过。在咨询师耐心的开导下，小敏心头的浓雾终于开始慢慢散开。 心理学是一门严谨而自由的科学 总的来说，心理学是研究心理和行为的科学，其目标是描述、解释、预测和帮助控制行为。 三、心理学的分支学科 基础领域：普通心理学、实验心理学、生理心理学、人格心理学、社会心理学、发展心理学、认知心理学 应用领域：教育心理学、临床心理学、咨询心理学、管理心理学、司法心理学、运动心理学 面对“天津塘沽深夜爆炸”这样的突发事件，心理学家该做些什么工作？ 认知心理学家、情绪心理学家、发展心理学家、社会心理学家、临床心理学家 总之，心理学家关注的是人们自身的认知、情绪、意志活动及其外显行为。由于关注的方面不同，即使面对同样的心理事件，不同的心理学家思考的重点也不同。 四、学习心理学的要求 1、学会批判性的思考 人们到底在说什么？ 这些说法是否经过检验? 检验者是谁？证据是否有说服力？ 检验本身的性质和质量怎样？ 调查者的资格和信誉怎样？调查的结果怎样？是否与他们有利益关系？得出的结果是否客观？ 这些说法的可信程度有多高？ 2、留意身边的心理学问题 只要我们留意身边的人和事，就不难发现其实有很多值得研究和可以研究的问题。 心理学与生活 主讲：彭丹蕾 绪论 1 2 3 4 心理学的性质 心理学的科学性 心理学的分支学科 学习心理学的要求 在此输入标题 1 描述 2 解释 3 预测 4 控制 谢谢!