高二历史人民版选修4专题五第五课基础随堂巩固.docVIP

高二历史人民版选修4专题五第五课基础随堂巩固.doc

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高二历史人民版选修4专题五第五课基础随堂巩固

[基础随堂巩固] 1.毛泽东离开韶山时,曾写了“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”一诗以言志。下列解释正确的是 A.毛泽东写这首诗表现了他无产阶级革命家的胸襟 B.毛泽东离开韶山是为了到新式学堂学习 C.毛泽东离开韶山是为了更多地接触各阶层人民,了解社会 D.在离开韶山之前,毛泽东曾接受过近代科学知识 解析:本题考查学生的分析理解能力。毛泽东在离开韶山前所接受的仅是早期启蒙教育,开始接受近代科学知识是进入新式学堂学习之后;接触各阶层人民,了解社会, 是毛泽东随着思想的不断成熟而产生的做法;毛泽东写这首诗,确实表现了毛泽东的志向,但在当时他并非无产阶级革命家。 答案:B 2.1927年中国共产党吸取了国民大革命失败的惨痛教训,发动了南昌起义,下列毛泽东的论断与这个“教训”有密切关系的是 A.“星星之火,可以燎原” B.“枪杆子里面出政权” C.“一切反动派都是纸老虎” D.“将革命进行到底” 解析:国民大革命时期,由于右倾投降主义错误,中共放弃了武装 即枪杆子 而导致大革命失败,中共吸取教训发动南昌起义。南昌起义标志着中国共产党独立领导武装斗争,创建人民军队和武装夺取政权的开始。 答案:B 3.该题词 见右图 的含义是指 A.以城市为中心,武装暴动夺取全国胜利 B.建立农村革命根据地,以农村包围城市 C.放手发动农民运动,维护革命统一战线 D.以国共两党合作为基础,建立联合政府 解析:“星星之火,可以燎原”反映的是工农武装割据的道路,因此答案为B。 答案:B 4.红岩革命纪念馆展出了一本泛黄的手抄本 封皮见右图 。落款是:民国三十四年八月二十六日至九月卅日。它反映的时代主题是 A.如何坚持抗战 B.决定实行土地改革 C.建立何种国体政体 D.将革命进行到底 解析:本题考查学生的读图分析能力。首先明确题干中“毛泽东在渝市之动态”即毛泽东在重庆的行踪,时间为民国三十四年,即1945年,故题干反映的是抗战胜利后的时代主题:建立何种国体政体。A项为抗战时期的主题,B、D两项分别为解放战争中后期的主题。 答案:C

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