数控技术课程设计任务书(机制卓越121).docVIP

课程设计任务书 Cimatron软件造型及数控编程、斯沃加工仿真软件、数控加工 起 迄 日 期: 6 月 15日 ~ 7月3 日 课程设计地点: 工程训练教学中心多媒体教室1、2 指 导 教 师: 系主任： 下达任务书日期: 2015年 6 月 15 日 课 程 设 计 任 务 书 1．设计目的： 掌握Cimatron软件造型、数控编程的基本方法，斯沃数控加工仿真软件的使用。 对数控加工设备的了解。 2．设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）： 提供材料尺寸：70×70×10； 工件坐标系设置在工件中心上表面； 图形形状自主设计； 加工图形凹下的最大深度不得大于2； 刀路轨迹采用环切，安全平面高度为：30。 阐述设计思想： 用蜜蜂来比喻文摘性的刊物。蜜蜂这一小昆虫，除了生理特征外还引伸出它的一种精神。蜜蜂采花酿蜜，引来百花盛开，给人们提供物质食粮。文摘摘集文艺精品，促进人类精神文明，它给人们提供的是精神食粮。“小蜜蜂”本以一只小蜜蜂比喻杂志,象征着杂志从各种报刊中采集稿件,准确地表达了杂志的形象与社会功能,且这只绿色的小蜜蜂,学名叫做中华蜂。小蜜蜂的底色是苹果绿,这种绿色充满了强烈的生命张力,它的象征意味事实上已与杂志对于蜜蜂，人们只有热情，而对绿色蜜蜂，不仅有热情，还有感恩，很自然的想记住她，于是就解读她。一个V为其触角，要victory,就要有信心，有能力，有目标，有支持者，并且下定决心实现。两个月亮为其眼睛。眼睛可以发现美。蜜蜂这一小昆虫，除了生理特征外还引伸出它的一种精神。蜜蜂采花酿蜜，引来百花盛开，给人们提供物质食粮。文摘摘集文艺精品，促进人类精神文明，它给人们提供的是精神食粮。 3．设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书 论文 、图纸、实物样品等〕： 按要求自主设计一个三维模型，生成刀路轨迹和数控程序。 在斯沃软件上，用编好的数控程序演示加工过程。 课程设计任务书一份。 加工所设计的模型（分组） 课 程 设 计 任 务 书 4．主要参考文献： 1.王永章编著数字控制技术工业大学出版社2.张春林主编创新设计工业出版社等编数控：西北工业大学出版社